ഒരുമിച്ച് നമ്മൾ കൂടുതൽ പ്രകാശിക്കും!

5 ഒക്ടോബർ 2026

ഐഎൻ തോമസ്, ഗ്രൂപ്പ് 7 അധ്യാപകൻ, ഒഐഎ പ്രൈമറി ഗ്രൂപ്പ് 7-ൽ ഈ വർഷാരംഭം തീർച്ചയായും ശാന്തമായിരുന്നില്ല! 3D പ്രിന്ററിന്റെ മൂളലും, പെൻസിലുകൾ ചുരണ്ടുന്നതും, പുസ്തകങ്ങൾ തുറക്കുന്നതും, മുറിയിൽ ആശയങ്ങൾ പരസ്പരം ഇടിക്കുന്നതും, ഇടയ്ക്കിടെ പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്ന പൂച്ചക്കുട്ടികളും! ഞങ്ങളുടെ വർഷം ആരംഭിച്ചത് ക്ലാസ് മുദ്രാവാക്യമായ "ഒരുമിച്ച് നമ്മൾ കൂടുതൽ പ്രകാശിക്കും!" എന്നതോടെയാണ്. ആ വാക്കുകൾ വെറുതെ മതിലിൽ എഴുതിവെക്കുന്നതിന് പകരം, അവയുടെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയായിരുന്നു. ഞങ്ങളാരാണെന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അന്വേഷണ യൂണിറ്റിലൂടെ, സ്വത്വം, കാഴ്ചപ്പാട്, കൂട്ടായ്മ, അവകാശങ്ങൾ, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ, ഒരു സമൂഹത്തിലെ അംഗങ്ങൾ എന്ന നിലയിൽ ഞങ്ങൾ എടുക്കുന്ന തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ ഞാൻ → നിങ്ങൾ → നമ്മൾ എന്ന ക്രമത്തിൽ മുന്നോട്ട് പോയി. ഞങ്ങൾ ആരാണെന്നതിൻ്റെ കഥ പറയാൻ നിറങ്ങൾ, ചിഹ്നങ്ങൾ, കവിത, കല എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് 'മോണ്ട്രിയൻ മീ' എന്നതിലൂടെയാണ് ഞങ്ങൾ ആരംഭിച്ചത്. അവിടെ നിന്ന്, നമ്മുടെ വ്യക്തിത്വങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും നമുക്ക് വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചപ്പാടുകൾ നൽകുന്നതും—വ്യത്യസ്തരായിരിക്കുന്നത് നമ്മളെ ഒരുമിച്ച് ചേരുന്നതിൽ നിന്ന് എന്തുകൊണ്ട് തടയുന്നില്ല എന്നതും ഞങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്തു. വാസ്തവത്തിൽ, ആ വ്യത്യാസങ്ങൾക്ക് മൊത്തത്തിലുള്ള ചിത്രത്തെ കൂടുതൽ രസകരമാക്കാൻ കഴിയും. നമ്മുടെ മുറിയിലെ ശാന്തമാക്കാനുള്ള കോണി എല്ലാവർക്കും അത്യന്താപേക്ഷിതമാണെന്നും, നമ്മുടെ ആമീഗ്ഡാലകളെ ശാന്തമാക്കാൻ അതൊരു മികച്ച സ്ഥലമാക്കി മാറ്റുന്നതിൽ നമുക്കും പങ്കാളികളാകാൻ കഴിയുമെന്നും ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു. അതേസമയം, 'ദി ഒഡീസി'യിലൂടെയുള്ള നമ്മുടെ യാത്ര ഞങ്ങളെ ഹൂഡ്‌ഡോർപ്പിൽ നിന്ന് വളരെ ദൂരേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ഞങ്ങൾ...

പൂർണ്ണമായ സന്ദേശം വായിക്കുക

നിങ്ങൾക്ക് താളം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയുന്നുണ്ടോ? ആദ്യകാലം മുതൽ ഗ്രൂപ്പ് 4 വരെയുള്ള സംഗീതം

5 ഒക്ടോബർ 2026

OIA പ്രൈമറി & സെക്കൻഡറി സംഗീതാധ്യാപിക, സെലിയ വാൻ ഡെർ വാൾട്ട് കൈയ്യടി, ചലനം, പാട്ടുപാടൽ, താളം പിടിക്കൽ! ഏർളി ഇയേഴ്‌സ് മുതൽ ഗ്രൂപ്പ് 4 വരെയുള്ള നമ്മുടെ കുട്ടികൾ സജീവവും കളികളിലൂടെയുമുള്ള പാഠങ്ങളിലൂടെ സംഗീതത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ഘടകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയാണ്. സ്ഥിരതയുള്ള താളവും ലയവും കണ്ടെത്തുക എന്നത് ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രങ്ങളിലൊന്നാണ്. ഏർലി ഇയേഴ്‌സ് മുതൽ ഗ്രൂപ്പ് 4 വരെയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ കൈയ്യടി, ചലനം, പാട്ടുപാടൽ, സംഗീത കളികൾ എന്നിവയിലൂടെ ഒരു സ്ഥിരമായ താളം എങ്ങനെ അനുഭവിക്കാമെന്നും നിലനിർത്താമെന്നും പരിശീലിച്ചുവരികയാണ്. സംഗീതത്തിലുടനീളം തുടർന്നുപോകുന്ന ഒരു സ്ഥിരമായ മിടിപ്പാണ് താളമെന്നും, അതേസമയം നാം കേൾക്കുന്ന വാക്കുകളുടെയും ശബ്ദങ്ങളുടെയും മാതൃക പിന്തുടരുന്നതാണ് ലയമെന്നും അവർ കണ്ടെത്തുന്നുണ്ട്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഇത് മനോഹരമായി വിശദീകരിച്ചു: "താളം സ്ഥിരമാണ്, എന്നാൽ ശബ്ദങ്ങളുടെ നീളക്കുറവും കൂടുതലും അനുസരിച്ച് ഈണം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു." നിങ്ങൾ വീട്ടിൽ ചില പുതിയ സംഗീത പദങ്ങൾ കേൾക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്! നിങ്ങളുടെ കുട്ടി "ട", "ടിടി" അല്ലെങ്കിൽ "ട-ആ" എന്ന് പറയാൻ തുടങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, അവർ ഈണത്തിന്റെ മാറ്റങ്ങൾ പരിശീലിക്കുകയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക. ഈ താള സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, വിവിധ നോട്ടുകളുടെ ദൈർഘ്യം രസകരവും എളുപ്പവുമായ രീതിയിൽ മനസ്സിലാക്കാനും അനുഭവിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വീട്ടിൽ താളം പാടുന്നത് കേൾക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവർ തങ്ങളുടെ സംഗീതപരമായ കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കുകയായിരിക്കാം! തീർച്ചയായും, സംഗീതം മനസ്സിലാക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗ്ഗം അത് അനുഭവിക്കുക എന്നതാണ്! കൈയ്യടി, ചലനം, പാട്ടുപാടൽ എന്നിവയിലൂടെയും...

പൂർണ്ണമായ സന്ദേശം വായിക്കുക

ജിജ്ഞാസയിൽ നിന്ന് ധാരണയിലേക്ക്

23 ജൂൺ 2026

OIA പ്രൈമറിയിലെ അന്വേഷണാധിഷ്ഠിത പഠനം പല കുടുംബങ്ങൾക്കും, അന്വേഷണാധിഷ്ഠിത പഠനം എന്ന വാക്ക് മുൻപ് കേട്ടിട്ടുണ്ടാവാം, എന്നാൽ പ്രായോഗികമായി അത് എങ്ങനെയിരിക്കും? OIA പ്രൈമറിയിലെ PYP ലേണിംഗ് ലീഡറായ കോളിൻ ക്രോപ്പിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികളെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ വലുതാണ് അന്വേഷണം. "വിദ്യാർത്ഥികളെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും, അവർ പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും വിലയിരുത്താനും, വിവിധ വിഷയങ്ങൾ തമ്മിൽ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതാണ് അന്വേഷണാധിഷ്ഠിത പഠനം," അവർ വിശദീകരിക്കുന്നു. "അധ്യാപകർ പഠനത്തിന് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകുകയും, ജിജ്ഞാസ ഉണർത്താനും ധാരണയൂന്നലാക്കാനും അവസരങ്ങൾ ഒരുക്കുകയും, ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നതിനെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു." ഈ തത്വശാസ്ത്രം, OIS-ലെ പഠനത്തെ ദീർഘകാലമായി രൂപപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള ദൗത്യവുമായും മൂല്യങ്ങളുമായും അടുത്ത ബന്ധമുള്ളതാണ്. ഭാവന, സർഗ്ഗാത്മകത, പര്യവേക്ഷണം എന്നിവയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന, പോസിറ്റീവും അർത്ഥവത്തായതും വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതുമായ ഒരു പഠനാന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുകയെന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ദൗത്യം. ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന മൂല്യങ്ങളിലൊന്ന് ജിജ്ഞാസയുള്ള മനസ്സാണ്: ചോദ്യം ചോദിക്കുകയും, അന്വേഷിക്കുകയും, തങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകവുമായി സജീവമായി ഇടപഴകുകയും ചെയ്യുന്ന പഠിതാക്കളെ വളർത്തിയെടുക്കുക. OIA പ്രൈമറി ഒരു ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കാലറേറ്റ് പ്രൈമറി ഇയേഴ്സ് പ്രോഗ്രാം (PYP) സ്കൂളായി മാറുമ്പോൾ, ആ അന്വേഷണത്തിന്റെ ചൈതന്യം പാഠ്യപദ്ധതിയിലുടനീളം കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ വേരൂന്നും. ക്ലാസ് മുറിയിലെ അന്വേഷണ പഠനം ഒരു അന്വേഷണാധിഷ്ഠിത ക്ലാസ് മുറി ആദ്യമായി സന്ദർശിക്കുന്ന രക്ഷിതാക്കൾക്ക്, അവർ സ്വന്തം സ്കൂൾ കാലത്ത് അനുഭവിച്ച പഠന സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് ഇത് ചിലപ്പോൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായി തോന്നാം. "അതൊരു തിരക്കേറിയ സ്ഥലമായിരിക്കും," കോളിൻ പറയുന്നു. "കുട്ടികൾ ഒരുപക്ഷേ...

പൂർണ്ണമായ സന്ദേശം വായിക്കുക

ഒഐഎ ഒവർനൈറ്റ് എൻഡ് ഓഫ് ഇയർ ക്യാമ്പ് 2026 – ക്യാമ്പ് ബിലീവ് ഇറ്റ്!

23 ജൂൺ 2026

ഇയാൻ തോമസ്, അധ്യാപകൻ 7UP 7INT, 7UP, 8DEP ക്ലാസുകളോടൊപ്പം ഞങ്ങളുടെ OIA ഓവർനൈറ്റ് എൻഡ് ഓഫ് ഇയർ ക്യാമ്പിൽ ഞങ്ങൾ ചിലവഴിച്ച കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾ എത്ര അവിശ്വസനീയമായിരുന്നു. മൂന്ന് ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ, ഞങ്ങൾ ചിരിച്ചു, പഠിച്ചു, സ്വയം വെല്ലുവിളിച്ചു, നനഞ്ഞു കുതിർന്നു, ചെളിയായി, ക്ഷീണിച്ചു, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, പ്രൈമറി സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞാലും ഞങ്ങളോടൊപ്പം എന്നും നിലനിൽക്കുന്ന ഓർമ്മകൾ സൃഷ്ടിച്ചു. ഞങ്ങൾ എത്തിയ നിമിഷം മുതൽ, ആ ക്യാമ്പ് വെറുമൊരു വിനോദയാത്ര എന്നതിലുപരിയായി മാറി. അതൊരു കുടുംബമായി മാറി. കുട്ടികൾ അവരുടെ മുറികൾ ഒരുക്കി, വിശാലമായ മൈതാനം ചുറ്റിക്കണ്ടു, ബൗൺസി കഷണിൽ നിർത്താതെ ചാടി, ഒരുമിച്ച് കളിച്ചു, കൂടാതെ വിവിധ ക്ലാസുകൾ ദയയും ആവേശവും കൊണ്ട് ഒരുമിക്കുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് അവർ ഞങ്ങളെ കാണിച്ചുതന്നു. നദിയിലൂടെ കയാക്കിംഗ് നടത്തിയതോടെ ഞങ്ങളുടെ സാഹസികയാത്രകൾ ആരംഭിച്ചു. ചില ഗ്രൂപ്പുകൾ പാലത്തിലെത്തുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചപ്പോൾ, കുടുങ്ങിപ്പോകുന്നതും ചിലപ്പോൾ അത്രതന്നെ രസകരമാണെന്ന് മറ്റുചിലർ കണ്ടെത്തി. ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ വെള്ളത്തിലേക്ക് വീണുപോയതിലൂടെ ഗുരുത്വാകർഷണത്തെക്കുറിച്ച് അപ്രതീക്ഷിതമായ ചില പഠനങ്ങൾ നടത്തുകപോലുമുണ്ടായി. ഭാഗ്യവശാൽ, ചെറുതായി പറക്കുന്ന അതിഥികൾക്കെതിരെ പ്രതിരോധായുധങ്ങളായി തുഴകൾ ഇടയ്ക്കിടെ ഉപയോഗിച്ചപ്പോൾ ഒരു പ്രാണിയെപ്പോലും ദോഷം സംഭവിച്ചില്ല. അമ്പെയ്ത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം പരീക്ഷിക്കുകയും, ജുഫ് എലിസെ 'ദി ഹംഗർ ഗെയിംസിലെ' കാറ്റ്നിസ് എവർഡീൻ ആണെന്ന് രഹസ്യമായി കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്തു. ക്യാമ്പ് ദിവസങ്ങളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ജുഫ് സബ്രീനയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്ന സർഗ്ഗാത്മക ടാസ്ക്മാസ്റ്റർ വെല്ലുവിളികളിൽ പങ്കെടുത്തു, അവയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ...

പൂർണ്ണമായ സന്ദേശം വായിക്കുക