ہم سب مل کر زیادہ روشن چمکتے ہیں!

5 اکتوبر 2026

ایان تھامس، او آئی اے پرائمری کے گروپ 7 کے ٹیچر گروپ 7 میں سال کا آغاز یقیناً کوئی پرسکون آغاز نہیں رہا! 3D پرنٹر کی ہلکی ہلکی آواز سے لے کر قلموں کی چبھن، کتابوں کی کھلنے، کمرے میں خیالات کے اچھالنے اور کبھی کبھار کتے کی بلی کی اچانک نمود آنے تک! ہمارا سال اپنے کلاس کے نعرے سے شروع ہوا: “ہم مل کر مزید روشن ہو جاتے ہیں!” ہم نے ان الفاظ کو صرف دیوار پر لکھ کر نہیں رکھا بلکہ ہم نے یہ جاننے کی کوشش کی کہ ان کا اصل مطلب کیا ہے۔ انکوائری کی اپنی یونٹ “Who We Are” کے ذریعے، ہم “ME → YOU → WE” کے تصور سے نکل کر شناخت، نقطہ نظر، تعلق، حقوق، ذمہ داریاں اور ایک کمیونٹی کے ارکان کی حیثیت سے ہم جو انتخاب کرتے ہیں، ان کے بارے میں سوچ رہے ہیں۔ ہم نے مونڈریان می کے ساتھ آغاز کیا، رنگ، علامتوں، شاعری اور فن کے ذریعے یہ کہانی بیان کی کہ ہم کون ہیں اور ہماری پہچان کیا ہے۔ اس کے بعد ہم نے یہ جانچا کہ ہماری شناخت اور تجربات ہمیں مختلف نقطہ نظر فراہم کرتے ہیں—اور یہ کہ مختلف ہونے سے ہم ایک دوسرے سے جڑنے سے کیوں محروم نہیں رہتے۔ درحقیقت، ان اختلافات سے پوری تصویر بہت زیادہ دلچسپ ہو سکتی ہے۔ ہم نے یہ بھی سیکھا کہ اپنے کمرے کے آرام بخش حصے کی اہمیت ہر کسی کے لیے ضروری ہے اور ہم اس کو اپنے ایمیگڈالاس کو آرام دینے کے لیے ایک بہترین جگہ بنانے میں اپنا حصہ ڈال سکتے ہیں۔ اس دوران، 'دی اوڈیسی' کے سفر نے ہمیں ہوفڈورپ سے کافی دور لے جایا ہے۔ ہم نے...

پورا پیغام پڑھیں

کیا آپ اس دھن کو محسوس کر سکتے ہیں؟ ابتدائی سالوں سے گروپ 4 تک کی موسیقی

5 اکتوبر 2026

زیلیہ وان ڈر والٹ، او آئی اے پرائمری اینڈ سیکنڈری کی موسیقی کے استاد کھلونا، حرکت، گانا اور رقص! ہمارے ابتدائی سالوں سے لے کر گروپ 4 تک کے نوجوان موسیقاروں نے فعال اور مزاحیہ کلاسوں کے ذریعے موسیقی کے بنیادی عناصر دریافت کیے ہیں۔ ہمارے اہم توجہ کے امور میں سے ایک مسلسل دھن اور ریتم کی تلاش ہے۔ ابتدائی سالوں سے گروپ 4 تک کے طلباء نے چہچہانے، حرکت دینے، گانے اور موسیقی کے کھیلوں کے ذریعے مسلسل دھن اور ریتم کو محسوس کرنے اور برقرار رکھنے کی مشق کی ہے۔ انہوں نے یہ بھی دریافت کیا ہے کہ مسلسل دھن وہ باقاعدہ دھڑکن ہے جو موسیقی کے دوران جاری رہتا ہے، جبکہ ریتم وہ نمونہ ہے جو الفاظ اور آوازوں کے اس ڈھانچے کی پیروی کرتا ہے جو ہم سنتے ہیں۔ ایک طالب علم نے اسے بہت خوبصورتی سے بیان کیا: “بٹن مستحکم ہے اور ریتم طویل اور مختصر آوازوں کے ساتھ تبدیل ہو رہا ہے۔” آپ گھر میں شاید کچھ نیا موسیقی کا زبانِ استعمال بھی سن سکیں گے! اگر آپ کے بچے “ta”, “titi” یا “ta-aa” کہنے لگیں تو وہ ریتم کے نمونے سیکھ رہے ہیں۔ یہ ریتم کے حروفِ آواز طلباء کو ایک مزاحیہ اور قابلِ رسائی انداز میں مختلف نوٹوں کی لمبائیوں کو سمجھنے اور محسوس کرنے میں مدد دیتے ہیں۔ تو اگر آپ کو گھر میں اپنے بچے کی ریتم گانے کی آوازیں سنائی دیں تو وہ یقیناً اپنے موسیقی کے فن میں مہارت حاصل کر رہے ہوں گے! یقیناً موسیقی کو سمجھنے کا بہترین طریقہ یہ ہے کہ اسے محسوس کیا جائے۔ اس کے لیے گانا، رقص، چلنا اور...

پورا پیغام پڑھیں

تجسس سے سمجھ بوجھ تک

۲۳ جون ۲۰۲۶

او آئی اے پرائمری میں انکوائری پر مبنی سیکھنا بہت سے خاندانوں کے لیے، انکوائری پر مبنی سیکھنا ایک ایسی اصطلاح ہے جو انہوں نے پہلے بھی سنی ہو گی، لیکن عمل میں یہ حقیقت میں کیسا لگتا ہے؟ OIA پرائمری میں PYP لرننگ لیڈر کولین کراپ کے مطابق، انکوائری بچوں کو محض سوالات پوچھنے کی اجازت دینے سے کہیں زیادہ ہے۔ وہ وضاحت کرتی ہیں، “انکوائری پر مبنی سیکھنا وہ ہے جب طلباء کو سوالات پوچھنے، جو کچھ وہ سیکھ رہے ہیں اس کی عکاسی کرنے اور جانچ کرنے، اور تمام مضامین میں رابطے قائم کرنے کی ترغیب دی جاتی ہے۔” “اساتذہ سیکھنے کی رہنمائی کرتے ہیں، تجسس کو بھڑکانے، فهم کو گہرا کرنے، اور سوال کرنے کی حمایت اور حوصلہ افزائی کرنے کے مواقع فراہم کرتے ہیں۔” یہ فلسفہ اس مشن اور اقدار کے ساتھ قریب سے جڑا ہوا ہے جس نے طویل عرصے سے OIS میں سیکھنے کی تشکیل کی ہے۔ ہمارا مشن ایک مثبت، بامعنی اور چیلنجنگ سیکھنے کا ماحول پیدا کرنے کی بات کرتا ہے جہاں تخیل، تخلیقی صلاحیتوں اور تلاش کی ترغیب دی جاتی ہے۔ ہماری بنیادی اقدار میں سے ایک متجسس ذہن کا ہونا ہے: ایسے سیکھنے والوں کو تیار کرنا جو سوال کرتے ہیں، تحقیق کرتے ہیں اور اپنے اردگرد کی دنیا کے ساتھ فعال طور پر مشغول ہوتے ہیں۔ جیسا کہ OIA پرائمری انٹرنیشنل بی্যালোরেٹ پرائمری ایئرز پروگرام (PYP) اسکول بنتا ہے، انکوائری کی یہ روح نصاب میں اور بھی گہرائی سے شامل ہو جائے گی۔ کلاس روم میں انکوائری کیسی لگتی ہے۔ پہلی بار انکوائری پر مبنی کلاس روم کا دورہ کرنے والے والدین کے لیے، سیکھنے کا ماحول بعض اوقات اس سے بالکل مختلف نظر آ سکتا ہے جو انہوں نے خود اسکول میں تجربہ کیا تھا۔ کولین کہتی ہیں، “یہ ایک مصروف جگہ ہوگی۔” “بچے کام کر رہے ہوں گے...".

پورا پیغام پڑھیں

OIA اوور نائٹ اینڈ آف ایئر کیمپ 2026 – کیمپ بیلیو اٹ!

۲۳ جون ۲۰۲۶

از: ایان تھامس، استاد 7UP OIA کے سال کے اختتام کے ہمارے اوور نائٹ کیمپ میں کلاس 7INT، 7UP اور 8DEP کے ساتھ کیا ہی شاندار چند دن گزرے۔ تین دنوں کے دوران، ہم ہنسے، سیکھا، خود کو چیلنج کیا، بھیگے، کیچڑ میں لت پت ہوئے، تھک گئے، اور سب سے بڑھ کر ایسی یادیں بنائیں جو پرائمری اسکول ختم ہونے کے بعد بھی ہمارے ساتھ رہیں گی۔ جس لمحے ہم پہنچے، کیمپ تیزی سے صرف ایک سیر سے بڑھ کر کچھ اور بن گیا۔ یہ ایک کمیونٹی بن گیا۔ بچوں نے اپنے کمرے سجائے، بڑے میدان کی کھوج لگائی، اچھلنے والے کشن پر بے انتہا اچھلے، ایک ساتھ کھیلے، اور ہمیں دکھایا کہ کیا ہو سکتا ہے جب مختلف کلاسیں شفقت اور جوش و خروش کے ساتھ اکٹھی ہوتی ہیں۔ ہمارے ایڈونچر کا آغاز پانی پر ہوا جب ہم نے دریا میں کیکنگ کی۔ کچھ گروپس کی توجہ پل تک پہنچنے پر مرکوز تھی جبکہ دوسروں نے دریافت کیا کہ پھنس جانا کبھی کبھی اتنا ہی مزے دار ہوتا ہے۔ کچھ طلباء نے پانی میں گر کر کشش ثقل کے بارے میں کچھ غیر متوقع تحقیقات بھی کیں۔ شکر ہے، جب کبھی کبھار چھوٹے اڑنے والے مہمانوں کے خلاف دفاعی اوزار کے طور پر پیڈلز کا استعمال کیا گیا تو کسی کیڑے کو نقصان نہیں پہنچا۔ ہم نے تیر اندازی کے دوران اپنے نشانہ بازی کی بھی آزمائش کی اور دریافت کیا کہ جف الیس (Juf Elise) چھپی ہوئی ہنگر گیمز (The Hunger Games) کی کیٹنیس ایورڈین (Katniss Everdeen) ہو سکتی ہیں۔ کیمپ کے دوران، طلباء نے جف سبرینا (Juf Sabrina) کی زیر قیادت تخلیقی ٹاسک ماسٹر چیلنجز میں حصہ لیا، جن میں شامل ہیں...

پورا پیغام پڑھیں