Croissance centrée sur l'apprenant
1. Nous plaçons l'apprenant au cœur de tout ce que nous faisons, favorisant l'appropriation, la résilience et la croissance continue
OIA aspire à être une école où les élèves sont à la fois soutenus et stimulés pour grandir en confiance et en connaissances, responsabilité et la propriété. Guidé par le profil de l'apprenant de l'IB,vos enseignants répondent attentivement à chacun étudiant ’le stade de développement de, besoins et potentiel, en aidant chaque apprenant à progresser sur le plan académique, socialement et émotionnellement.
Curiosité et connexions
2. Nous éveillons la curiosité et connectons les idées à travers les disciplines pour donner tout son sens à l'apprentissage
Nous encourageons les élèves à apprendre, à relier les idées entre les matières et à réfléchir, et non simplement à savoir quoi penser. Par l'enquête, le questionnement, la discussion, la réflexion et l'application dans le monde réel, ils développent une compréhension profonde et durable.
Les élèves sont encouragés à jouer un rôle actif dans leur apprentissage. Ils réfléchissent, font des choix éclairés et réagissent aux commentaires, développant ainsi un sentiment croissant d'autonomie face à leur apprentissage et à leurs actions.
Évaluation pour la croissance
3. Nous utilisons l'évaluation et les commentaires pour permettre aux apprenants de réfléchir, de progresser et de s'approprier leur parcours.
L'évaluation fait partie de l'apprentissage et n'en constitue pas simplement le terme. Nous avons recours à des approches fondées sur des données probantes et fournissons des commentaires clairs et exploitables afin que les élèves comprennent leur développement, connaissent leurs prochaines étapes et puissent agir en conséquence.
De cette manière, l'évaluation favorise l'amélioration, la confiance en soi et un sentiment d'autonomie croissant. Plutôt que de définir les élèves, elle les aide à reconnaître leurs progrès et à comprendre que leurs efforts et leurs choix peuvent faire une réelle différence.
Diversité et inclusion
4. Nous valorisons la diversité comme une force et créons un environnement inclusif où chaque apprenant se sent valorisé
Notre école rassemble une grande diversité de cultures, de langues, de perspectives et de besoins d'apprentissage. Nous croyons que les élèves apprennent à comprendre les autres en s'écoutant, s'engageant et interagissant mutuellement. Cette diversité renforce à la fois l'apprentissage et la communauté.
Nos élèves apprennent mieux dans une culture qui favorise un environnement positif où les différences sont célébrées et où les identités, les intérêts et les passions individuels sont respectés.
Multilinguisme et ouverture d'esprit mondiale
5. Nous encourageons le multilinguisme pour approfondir la compréhension interculturelle et la conscience mondiale, et pour former des apprenants ouverts sur le monde.
La langue est au cœur de l'apprentissage. SLes langues maternelles des élèves sont valorisées et soutenues tout au long de leur parcours académique. L'anglais est notre principale langue d'enseignement, tandis que le néerlandais est proposé comme supplémentaire langue. De cette façon, les élèves renforcent leur sentiment d'identité, gagnent en confiance au-delà des cultures et apprennent à voir les langues non pas comme des barrières, mais comme des ponts.
Apprendre par l'action
6. Nous croyons que l'apprentissage mène à l'action et encourage nos étudiants à apporter des contributions significatives à leur communauté et au monde entier
À l'OIA, les relations les uns avec les autres et avec le monde qui nous entoure comptent parce qu'elles contribuent à créer les conditions dans lesquelles les élèves peuvent s'épanouir. Lorsque les élèves se sentent en sécurité, connectés et engagés, ils sont mieux à même de grandir, de participer et de contribuer.
Les élèves appliquent leurs connaissances dans des contextes authentiques et voient le lien entre les apprentissages et la vie en dehors de la classe. L'apprentissage compte le plus lorsqu'il mène quelque part. Nous voulons que les élèves agissent avec détermination envers les autres et le monde qui les entoure.
Parcours d'apprentissage continu
Nous offrons un parcours d'apprentissage continu tandis que le défi et l'autonomie augmentent progressivement.
OIA est une seule communauté d'apprentissage partageant une vision commune, de la maternelle au secondaire. Cela crée un parcours d'apprentissage cohérent dans lequel les approches, les routines et les attentes se développent naturellement au fil du temps.
Alors que les élèves passent de l'école primaire au collège, ils gagnent progressivement en indépendance et en responsabilité.