Lernerszentriertes Wachstum
1. Wir stellen den Lernenden in den Mittelpunkt unseres Handelns und fördern Eigenverantwortung, Belastbarkeit und kontinuierliches Wachstum.
Oia strebt an eine Schule, in der die Schüler sowohl gefördert als auch gefordert werden, um an Selbstvertrauen und Wissen zu wachsen, Verantwortung und Eigentum. Geleitet vom IB-Schülerprofil,Deine Lehrer antworten auf jeden sorgfältig Student ’Entwicklungsstufe, braucht und Potenzial, und helfen jedem Lernenden, akademisch zu wachsen, sozial und emotional.
Neugier & Verbindungen
2. Wir wecken Neugierde und verknüpfen Ideen über Disziplinen hinweg, um Lernen bedeutungsvoll zu machen
Wir ermutigen Schülerinnen und Schüler zu lernen, Ideen fächerübergreifend zu verknüpfen und wie man denkt, nicht einfach nur, was man denken soll. Durch Erkunden, Hinterfragen, Diskussionen, Reflexion und reale Anwendung bauen sie ein tiefes und bleibendes Verständnis auf.
Schülerinnen und Schüler werden ermutigt, eine aktive Rolle in ihrem Lernen einzunehmen. Sie reflektieren, treffen fundierte Entscheidungen und reagieren auf Feedback, wodurch sie ein wachsendes Gefühl der Selbstbestimmung bezüglich ihres Lernens und ihres Handelns entwickeln.
Beurteilung für Wachstum
3. Wir nutzen Leistungsbeurteilung und Feedback, um Lernenden zu ermöglichen, zu reflektieren, zu wachsen und die Verantwortung für ihren Fortschritt zu übernehmen
Beurteilung ist Teil des Lernens und nicht einfach dessen Ende. Wir nutzen evidenzbasierte Ansätze und geben klares, umsetzbares Feedback, damit die Lernenden ihre Entwicklung verstehen, ihre nächsten Schritte kennen und danach handeln können.
Auf diese Weise unterstützt die Beurteilung Verbesserung, Selbstvertrauen und ein wachsendes Gefühl der Selbstwirksamkeit. Anstatt die Schülerinnen und Schüler zu definieren, hilft sie ihnen, Fortschritte zu erkennen und zu verstehen, dass ihr Einsatz und ihre Entscheidungen einen echten Unterschied bewirken können.
Vielfalt & Inklusion
4. Wir schätzen Vielfalt als Stärke und schaffen eine inklusive Umgebung, in der sich jeder Lernende wertgeschätzt fühlt.
Unsere Schule bringt eine Vielzahl von Kulturen, Sprachen, Perspektiven und Lernbedürfnissen zusammen. Wir sind überzeugt, dass Schüler lernen, andere zu verstehen, indem sie einander zuhören, sich aufeinander einlassen und miteinander interagieren. Diese Vielfalt stärkt sowohl das Lernen als auch die Gemeinschaft.
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen am besten in einer Kultur, die ein positives Umfeld fördert, in dem Unterschiede gefeiert und individuelle Identitäten, Interessen und Leidenschaften respektiert werden.
Mehrsprachigkeit & Weltoffenheit
5. Wir fördern Mehrsprachigkeit, um das interkulturelle Verständnis und das globale Bewusstsein zu vertiefen und international denkende Lernende zu entwickeln.
Sprache ist das Herzstück des Lernens. SDie Heimatsprachen der Schülerinnen und Schüler werden während ihrer gesamten akademischen Laufbahn wertgeschätzt und unterstützt.. Englisch ist unsere Hauptunterrichtssprache, während Niederländisch als zusätzlich Sprache. Auf diese Weise stärken die Schüler ihr Identitätsgefühl, gewinnen an interkulturellem Selbstvertrauen und lernen, Sprachen nicht als Barrieren, sondern als Brücken zu sehen.
Lernen durch Handeln
6. Wir glauben, dass Lernen zum Handeln führt und unsere Schüler dazu ermutigt, einen sinnvollen Beitrag zu ihrer Gemeinschaft und der weiteren Welt zu leisten.
An der OIA sind Beziehungen untereinander und zur Welt um uns herum von Bedeutung, weil sie dazu beitragen, Bedingungen zu schaffen, unter denen sich Schüler entfalten können. Wenn sich Schüler sicher, verbunden und einbezogen fühlen, sind sie besser in der Lage zu wachsen, teilzunehmen und ihren Beitrag zu leisten.
Schülerinnen und Schüler wenden ihr Verständnis in authentischen Kontexten an und sehen, wie das Lernen sich auf das Leben außerhalb des Klassenzimmers bezieht. Lernen zählt am meisten, wenn es zu etwas führt. Wir möchten, dass die Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf andere und die Welt um sie herum zielgerichtet handeln.
Kontinuierliche Lernreise
7. Wir bieten einen kontinuierlichen Lernprozess, während Herausforderung und Unabhängigkeit schrittweise zunehmen.
OIA ist eine einzige Lerngemeinschaft mit einer gemeinsamen Vision von der frühen Kindheit bis zur Sekundarstufe. Dies schafft einen zusammenhängenden Lernweg, auf dem sich Ansätze, Routinen und Erwartungen im Laufe der Zeit ganz natürlich entwickeln.
Während die Schüler von der Grundschule in die Sekundarstufe wechseln, gewinnen sie schrittweise mehr Unabhängigkeit und Verantwortung.