Profil de l'apprenant et approches de l'apprentissage
Grandir en tant qu'apprenants et en tant qu'individus à travers OIA
À travers OIA, le profil de l'apprenant de l'IB et les Approches de l'apprentissage aident les élèves à grandir non seulement sur le plan académique, mais aussi en tant que personnes réfléchies, introspectives et ouvertes sur le monde.
Le profil de l'apprenant décrit le type de personnes que nous espérons voir les élèves devenir tout au long de leur parcours d'apprentissage : des apprenants curieux, réfléchis, communicateurs, intègres, attentionnés et soucieux d'eux-mêmes, capables de contribuer positivement au monde qui les entoure.
Parallèlement, les approches de l'apprentissage (ATL) aident les élèves à développer progressivement les compétences dont ils ont besoin pour apprendre de manière autonome et efficace. Celles-ci comprennent des compétences en matière de communication, de collaboration, de recherche, d'autogestion et de pensée critique, qui sont développées de manière continue du primaire au secondaire.
À l'OIA, ces qualités et ces compétences ne sont pas enseignées séparément de l'apprentissage, mais par le biais des expériences quotidiennes en classe, des relations, de la recherche et de la réflexion au sein de toute la communauté scolaire.
Pourquoi le PEI convient à l'OIA
Se développer vers un continuum de l'IB
À l'Optimist International Academy, nous développons nos programmes d'apprentissage en harmonie avec les meilleures pratiques reconnues à l'échelle internationale en matière d'éducation basée sur la recherche et axée sur les concepts, au sein d'un contexte scolaire international. L'IB correspond naturellement à notre école car il reflète et renforce le type d'apprentissage auquel nous croyons : réfléchi, stimulant et ouvert sur le monde.
Il aide les élèves à développer une solide estime de soi, tout en apprenant à écouter les autres, à valoriser différentes perspectives et à contribuer de manière significative à leur communauté.
OIA Primary est une école candidate au Programme primaire (PP) de l'IB, et OIA Secondary est une école candidate au Programme d'éducation intermédiaire (PEI) de l'IB, avec un développement futur envisagé vers le Programme du diplôme.
Seules les écoles autorisées par l'Organisation du Baccalauréat International peuvent dispenser les programmes de l'IB. Le statut d'établissement candidat ne garantit pas que l'autorisation sera accordée.
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En savoir plus sur le Baccalauréat International et ses programmes sur le site officiel de l'IB.
Prochaines étapes
Explorez la manière dont cette approche prend forme dans la pratique :