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Aprender na OIA

Uma abordagem partilhada da aprendizagem, desde a Educação Pré-Escolar até ao Ensino Secundário

Esta página apresenta a abordagem educativa que molda a aprendizagem em toda a OIA e liga a nossa comunidade escolar internacional em Hoofddorp, nos Países Baixos. Enraizada nos nossos Valores Orientadores e apoiada pelo referencial do IB, a nossa abordagem ajuda os alunos a crescerem como aprendizes curiosos, confiantes e com uma perspetiva internacional.

As nossas páginas do Ensino Básico e Secundário mostram como esta abordagem toma forma em cada etapa do percurso de aprendizagem.

Perfil do Aluno e Abordagens à Aprendizagem

Crescer como aprendizes e pessoas em toda a OIA

Em toda a OIA, o perfil do aluno do IB e as Abordagens à Aprendizagem ajudam os alunos a crescer não só academicamente, mas também como pessoas atenciosas, reflexivas e com mentalidade internacional.

O perfil do aluno descreve o tipo de pessoas que esperamos que os estudantes se tornem ao longo do seu percurso de aprendizagem: alunos investigadores, pensadores, comunicadores, íntegros, solidários e reflexivos, capazes de contribuir positivamente para o mundo que os rodeia.

Paralelamente a isto, as Abordagens à Aprendizagem (ATL) ajudam os alunos a desenvolverem gradualmente as competências de que necessitam para aprender de forma autónoma e eficaz. Estas incluem competências de comunicação, colaboração, investigação, autogestão e pensamento crítico, que são desenvolvidas de forma contínua desde o 1.º Ciclo até ao Ensino Secundário.

No OIA, estas qualidades e competências não são ensinadas separadamente da aprendizagem, mas sim através de experiências diárias na sala de aula, de relações, da investigação e da reflexão em toda a comunidade escolar.

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Porque o IB se adapta à OIA

Desenvolver rumo a um continuum do IB

Na Optimist International Academy, estamos a desenvolver os nossos programas de aprendizagem em consonância com as melhores práticas internacionalmente reconhecidas na educação baseada na investigação e orientada por conceitos, num contexto de escola internacional. O IB adequa-se naturalmente à nossa escola, uma vez que reflete e reforça o tipo de aprendizagem em que acreditamos: ponderada, desafiante e com uma perspetiva internacional.

Apoia os alunos no desenvolvimento de um forte sentido de identidade, enquanto aprendem também a escutar os outros, a valorizar diferentes perspetivas e a contribuir de forma significativa para a sua comunidade.

A OIA Primary é uma Escola Candidata ao Programa The Primary Years Programme (PYP) do IB, e a OIA Secondary é uma Escola Candidata ao Programa The Middle Years Programme (MYP) do IB, estando previsto o desenvolvimento futuro para o Programa do Diploma.

Apenas as escolas autorizadas pela International Baccalaureate Organization podem oferecer programas do IB. O estatuto de candidato não garante que a autorização seja concedida.

Quer saber mais sobre a educação IB?
Saiba mais sobre o International Baccalaureate e os respetivos programas no site oficial do IB.

 

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Próximos passos

Explore como esta abordagem se concretiza na prática: