Os Nossos Valores Orientadores 

Curiosidade e ligações

Estimulamos a curiosidade e ligamos ideias entre disciplinas para tornar a aprendizagem significativa

Incentivamos os alunos a aprender, a ligar ideias entre disciplinas e a saber como pensar, e não simplesmente o que pensar. Através da investigação, do questionamento, da discussão, da reflexão e da aplicação no mundo real, constroem uma compreensão profunda e duradoura. 

Os alunos são incentivados a assumir um papel ativo na sua aprendizagem. Refletem, tomam decisões informadas e respondem ao feedback, desenvolvendo um sentido crescente de autonomia sobre a sua aprendizagem e as suas ações. 

Avaliação para o crescimento

Utilizamos a avaliação e o feedback para capacitar os formandos a refletir, crescer e assumir a responsabilidade pelo seu progresso

A avaliação faz parte da aprendizagem, e não é simplesmente o seu fim. Utilizamos abordagens baseadas em evidências e fornecemos feedback claro e acionável para que os alunos compreendam o seu desenvolvimento, conheçam os seus próximos passos e possam agir em conformidade. 

Desta forma, a avaliação apoia a melhoria, a autoconfiança e um sentido crescente de autonomia. Em vez de definir os alunos, ajuda-os a reconhecer o progresso e a compreender que o seu esforço e as suas escolhas podem fazer uma verdadeira diferença. 

Diversidade e inclusão

Valorizamos a diversidade como uma força e criamos um ambiente inclusivo onde cada aluno se sente valorizado

A nossa escola reúne uma gama diversificada de culturas, línguas, perspetivas e necessidades de aprendizagem. Acreditamos que os alunos aprendem a compreender os outros ao ouvir, envolver-se e interagir uns com os outros. Esta diversidade fortalece tanto a aprendizagem como a comunidade.  

Os nossos alunos aprendem melhor numa cultura que promove um ambiente positivo onde as diferenças são celebradas, e as identidades, interesses e paixões individuais são respeitados.   

Multilinguismo e mentalidade global

5. Promovemos o multilinguagem para aprofundar a compreensão intercultural, a consciência global e desenvolver alunos com mentalidade internacional

A linguagem está no centro da aprendizagem. SAs línguas maternas dos alunos são valorizadas e apoiadas ao longo do seu percurso académico. O inglês é a nossa principal língua de ensino, enquanto o neerlandês é oferecido como adicional idioma. Deste modo, os alunos fortalecem o seu sentido de identidade, ganham confiança entre culturas e aprendem a ver as línguas não como barreiras, mas sim como pontes. 

Aprender através da ação

6. Acreditamos que a aprendizagem conduz à ação e incentiva os nossos alunos a dar contributos significativos para a sua comunidade e para o mundo em geral

Na OIA, as relações entre nós e com o mundo que nos rodeia são importantes porque ajudam a criar as condições para que os alunos possam prosperar. Quando os alunos se sentem seguros, conectados e motivados, estão mais aptos a crescer, participar e contribuir. 

Os alunos aplicam a sua compreensão em contextos autênticos e veem como a aprendizagem se relaciona com a vida para além da sala de aula. A aprendizagem importa mais quando conduz a algum lado. Queremos que os alunos ajam com propósito em relação aos outros e ao mundo que os rodeia. 

Percurso de aprendizagem contínua

Fornecemos um percurso de aprendizagem contínuo, enquanto o desafio e a independência aumentam gradualmente.

O OIA é uma comunidade de aprendizagem com uma visão partilhada, desde a Educação Infantil até ao Secundário. Isto cria um percurso de aprendizagem coerente, no qual as abordagens, as rotinas e as expectativas se constroem de forma natural ao longo do tempo. 

À medida que os alunos transitam do Ensino Básico para o Ensino Secundário, vão ganhando gradualmente mais independência e responsabilidade.