Автор: пані Феррейра, координатор MYP та вчитель англійської мови й літератури
Що робить шкільну спільноту схожою на дім? В OIA ми віримо, що це починається з розуміння людей навколо нас. У межах нашого підходу «Розпалювання цікавості» учні виходять за межі класу за допомогою проекту «Люди OIA» (Humans of OIA) — ініціативи «Служіння як дія» (Service as Action), яка досліджує взаємозв'язок між культурою та ідентичністю. Натхненні проєктом «Люди Нью-Йорка» (Humans of New York), учні слухають історії людей нашої шкільної спільноти та відкривають для себе, як культура, мова, традиції, досвід і стосунки формують наше «я».
Працюючи в парах, учні брали інтерв’ю у представників спільноти OIA, зокрема вчителів, батьків, допоміжного персоналу, адміністраторів, прибиральників, менторів, керівників школи та старшокласників. Замість того, щоб просто збирати інформацію, учні слухали з цікавістю та ставили запитання, які розкривали щось значуще про історію кожної людини.
Їхні розмови досліджували такі питання: Звідки ви родом? Які традиції важливі для вашої родини? Якими мовами ви розмовляєте і що вони для вас означають? Чи змінило переїзд в іншу країну вашу ідентичність? Що робить OIA схожим на дім?
Завдяки цим розмовам учні вийшли за межі припущень і відкрили для себе, як ідентичність може формуватися під впливом найрізноманітніших життєвих досвідів. Вони почули історії про культуру, сім'ю, мову, традиції, міграцію та відчуття приналежності, розвинувши глибше розуміння різних перспектив у межах своєї шкільної спільноти.
“Цей проєкт допоміг мені дізнатися більше про мого наставника та зрозуміти його життєвий досвід. Його історії надихнули мене стати вчителькою — Пріша, MYP2
Проєкт також поставив багатомовність у центр навчання. Студенти відкрили для себе, що мови можуть бути набагато більшим, ніж просто інструментами спілкування; вони можуть бути тісно пов'язані з ідентичністю, сім'єю, спогадами та почуттям приналежності. Слухаючи про те, як різні члени спільноти OIA сприймали та використовували мову, студенти глибше зрозуміли, як мови можуть слугувати мостами між людьми та культурами.
Пріша та Сатвік із створеним ними плакатом «Люди OIA»
Потім учні перетворили свої розмови на візуальні профілі своїх співрозмовників. Кожен профіль у стилі Humans of OIA включав портрет, коротку біографію, вибрані запитання й відповіді та пам'ятну цитату, яка відображала важливу частину життєвої історії цієї людини. Учні також поміркували над тим, що вони дізналися про культуру та ідентичність завдяки цьому досвіду. Цей проєкт дав учням можливість самостійно визначати як запитання, які вони ставили, так і історії, які вони створювали. Навчання стало активним, особистим і пов'язаним із людьми навколо них, тоді як їхня робота зробила внесок у відзначення різноманіття досвідів і перспектив, з яких складається спільнота OIA.
“Я навчився працювати з Canva та використовувати шаблони” – Сатвік, MYP2
Завершені профілі Люди OIA стануть частиною виставки, яка буде представлена на нашому грандіозному відкритті OIA 28 жовтня.
Саме тут «Служіння як дія» стає чимось більшим, ніж просто завданням. Учні використовують свої знання, щоб долучитися до культури OIA — допомогти іншим відчути себе поміченими, цінними та зрозумілими. В OIA ми хочемо, щоб учні розуміли: кожна людина має історію, яку варто почути. Слухаючи ці історії, встановлюючи зв'язки та ділячись тим, що вони відкривають, наші учні допомагають будувати спільноту, частиною якої вони є.