Escrito pela Sra. Ferreira, coordenadora do MYP e professora de Língua Inglesa e Literatura
O que faz com que uma comunidade escolar se sinta como em casa? Na OIA, acreditamos que isso começa com o entendimento das pessoas ao nosso redor. Como parte de nossa abordagem de Inovação e Interesse pela Cidadania, os alunos estão levando seu aprendizado além da sala de aula através do projeto Humans of OIA, um projeto de Serviço como Atividade que explora a relação entre cultura e identidade. Inspirados em Humans of New York, os alunos estão ouvindo as histórias das pessoas dentro de nossa própria comunidade escolar e descobrindo como cultura, língua, tradições, experiências e relacionamentos moldam quem somos.
Em duplas, os alunos entrevistaram membros da comunidade da OIA, incluindo professores, pais, funcionários de apoio, recepcionistas, funcionários de limpeza, mentores, líderes escolares e alunos mais velhos. Em vez de simplesmente coletar informações, os estudantes ouviram com curiosidade e fizeram perguntas que revelaram algo significativo sobre a história de cada pessoa.
Nas suas conversas, eles abordaram questões como: de onde você vem? Quais são as tradições importantes para sua família? Quais idiomas você fala e o que significam para você? A mudança para outro país mudou sua identidade? O que torna a OIA um lar para você?
Através dessas conversas, os alunos olharam para além das suposições e descobriram como a identidade pode ser moldada por diversas experiências. Eles ouviram histórias sobre cultura, família, língua, tradições, migração e pertencimento, desenvolvendo uma maior apreciação pelas diferentes perspectivas dentro da própria comunidade escolar.
“Este projeto me ajudou a aprender mais sobre meu mentor e a compreender seu passado. Suas histórias me inspiraram a me tornar professora” – Prisha, MYP2
O projeto também colocou o multilinguismo no centro do aprendizado. Os alunos descobriram que as línguas podem ser muito mais do que ferramentas de comunicação; elas podem estar intimamente relacionadas com a identidade, a família, os memórias e a sensação de pertencimento. Ao ouvir como os diferentes membros da comunidade da OIA vivenciaram e utilizaram a língua, os alunos desenvolveram uma compreensão mais profunda de como as línguas podem servir de ponte entre pessoas e culturas.
Prisha e Satvik com o pôster "Humans of OIA" que eles criaram
Em seguida, os estudantes transformaram suas conversas em perfis visuais dos entrevistados. Cada perfil de Humans of OIA incluía um retrato, uma breve biografia, perguntas e respostas selecionadas e uma citação memorável que capturava uma parte importante da história da pessoa. Os estudantes também refletiram sobre o que aprenderam sobre cultura e identidade através da experiência. O projeto deu aos alunos a oportunidade de assumirem o controle tanto das perguntas que fizeram quanto das histórias que criaram. O aprendizado tornou-se ativo, pessoal e conectado às pessoas ao seu redor, enquanto seu trabalho contribuía para celebrar as muitas experiências e perspectivas que compõem a comunidade do OIA.
“Eu aprendi a trabalhar com o Canva e a usar modelos” – Satvik MYP2
Os perfis completos de Humans of OIA tornar-se-ão parte de uma exposição que será apresentada no nosso evento de abertura oficial da OIA, no dia 28 de outubro.
Aqui, o Serviço como Ação se torna mais do que uma simples tarefa. Os estudantes estão usando seu aprendizado para contribuir para a cultura da OIA – ajudando outras pessoas a se sentirem compreendidas, valorizadas e compreendidas. Na OIA, queremos que os alunos entendam que cada pessoa tem uma história que vale a pena ouvir. Ao ouvir essas histórias, fazendo conexões e compartilhando o que descobrem, nossos alunos estão contribuindo para construir a comunidade que fazem parte.