రచన: శ్రీమతి ఫెరైరా, MYP కోఆర్డినేటర్ మరియు ఆంగ్ల భాష మరియు సాహిత్య ఉపాధ్యాయురాలు
ఒక పాఠశాల సమాజాన్ని ఇల్లులా ఎందుకు అనిపించేలా చేస్తుంది? OIAలో, మన చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులను అర్థం చేసుకోవడంతోనే అది మొదలవుతుందని మేము నమ్ముతాము. మా 'స్పార్కింగ్ క్యూరియాసిటీ' విధానంలో భాగంగా, విద్యార్థులు 'హ్యూమన్స్ ఆఫ్ OIA' అనే, సంస్కృతి మరియు గుర్తింపు మధ్య సంబంధాన్ని అన్వేషించే ఒక 'సర్వీస్ యాజ్ యాక్షన్' ప్రాజెక్ట్ ద్వారా తమ అభ్యాసాన్ని తరగతి గదికి అతీతంగా తీసుకువెళుతున్నారు. 'హ్యూమన్స్ ఆఫ్ న్యూయార్క్' నుండి ప్రేరణ పొంది, విద్యార్థులు మన స్వంత పాఠశాల సమాజంలోని వ్యక్తుల కథలను వింటూ, సంస్కృతి, భాష, సంప్రదాయాలు, అనుభవాలు మరియు సంబంధాలు మనల్ని ఎలా తీర్చిదిద్దుతాయో కనుగొంటున్నారు.
జంటలుగా పనిచేస్తూ, విద్యార్థులు OIA కమ్యూనిటీలోని ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు, సహాయక సిబ్బంది, రిసెప్షనిస్టులు, శుభ్రపరిచే సిబ్బంది, మార్గదర్శకులు, పాఠశాల నాయకులు మరియు పెద్ద విద్యార్థులతో సహా సభ్యులను ఇంటర్వ్యూ చేశారు. కేవలం సమాచారాన్ని సేకరించడానికి బదులుగా, విద్యార్థులు ఆసక్తితో విని, ప్రతి వ్యక్తి కథ గురించి అర్థవంతమైన విషయాన్ని వెల్లడించే ప్రశ్నలను అడిగారు.
వారి సంభాషణలు ఈ క్రింది ప్రశ్నలను అన్వేషించాయి: మీరు ఎక్కడి నుండి వచ్చారు? మీ కుటుంబానికి ఏ సంప్రదాయాలు ముఖ్యమైనవి? మీరు ఏ భాషలు మాట్లాడతారు, మరియు అవి మీకు ఎందుకు ముఖ్యమైనవి? మరొక దేశానికి వెళ్లడం మీ గుర్తింపును మార్చిందా? OIA ఇల్లులా ఎందుకు అనిపిస్తుంది?
ఈ సంభాషణల ద్వారా, విద్యార్థులు అంచనాలను దాటి చూసి, అనేక విభిన్న అనుభవాల ద్వారా గుర్తింపు ఎలా తీర్చిదిద్దుకోబడుతుందో కనుగొన్నారు. వారు సంస్కృతి, కుటుంబం, భాష, సంప్రదాయాలు, వలస మరియు చెందిన భావనల గురించి కథలను విని, తమ స్వంత పాఠశాల సమాజంలోని విభిన్న దృక్కోణాల పట్ల ఎక్కువ గౌరవాన్ని పెంచుకున్నారు.
“"ఈ ప్రాజెక్ట్ నా మార్గదర్శకుడి గురించి మరింత తెలుసుకోవడానికి మరియు అతని నేపథ్యాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి నాకు సహాయపడింది. అతని కథలు నన్ను ఉపాధ్యాయురాలిని కావడానికి ప్రేరేపించాయి" – ప్రిషా MYP2
ఈ ప్రాజెక్ట్ బహుభాషాశక్తిని అభ్యాసానికి కేంద్రంగా కూడా నిలబెట్టింది. భాషలు కేవలం సంభాషణ సాధనాలు కంటే ఎంతో ఎక్కువ అని, అవి గుర్తింపు, కుటుంబం, జ్ఞాపకాలు మరియు సొంతం అనే భావనలతో దగ్గరగా ముడిపడి ఉంటాయని విద్యార్థులు కనుగొన్నారు. OIA కమ్యూనిటీలోని వివిధ సభ్యులు భాషను ఎలా అనుభవించారో మరియు ఉపయోగించారో వినడం ద్వారా, భాషలు ప్రజలకు మరియు సంస్కృతులకు మధ్య వారధిగా ఎలా పనిచేస్తాయో విద్యార్థులు లోతైన అవగాహనను పెంపొందించుకున్నారు.
వారు సృష్టించిన హ్యూమన్స్ ఆఫ్ OIA పోస్టర్‌తో ప్రిషా మరియు సత్విక్
ఆ తర్వాత విద్యార్థులు తమ సంభాషణలను ఇంటర్వ్యూ చేయబడిన వారి దృశ్య ప్రొఫైల్స్‌గా మార్చారు. ప్రతి 'హ్యూమన్స్ ఆఫ్ OIA' ప్రొఫైల్‌లో ఒక పోర్ట్రెయిట్, ఒక సంక్షిప్త జీవితచరిత్ర, ఎంపిక చేసిన ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలు, మరియు ఆ వ్యక్తి కథలోని ఒక ముఖ్యమైన భాగాన్ని సంగ్రహించే ఒక చిరస్మరణీయమైన ఉల్లేఖన ఉండేవి. ఈ అనుభవం ద్వారా సంస్కృతి మరియు గుర్తింపు గురించి తాము నేర్చుకున్న వాటిని కూడా విద్యార్థులు ప్రతిబింబించారు. ఈ ప్రాజెక్ట్ విద్యార్థులకు వారు అడిగిన ప్రశ్నలు మరియు వారు సృష్టించిన కథలు రెండింటిపైనా యాజమాన్య భావాన్ని ఇచ్చింది. నేర్చుకోవడం చురుకైనదిగా, వ్యక్తిగతమైనదిగా మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రజలతో ముడిపడినదిగా మారింది, అదే సమయంలో వారి పని OIA కమ్యూనిటీని రూపొందించే అనేక అనుభవాలను మరియు దృక్కోణాలను వేడుక చేసుకోవడంలో దోహదపడింది.
“"నేను కాన్వాతో పనిచేయడం మరియు టెంప్లేట్‌లను ఉపయోగించడం నేర్చుకున్నాను" – సత్విక్ MYP2
పూర్తి చేయబడిన హ్యూమన్స్ ఆఫ్ OIA ప్రొఫైల్స్, అక్టోబర్ 28న మా OIA ప్రారంభోత్సవ కార్యక్రమంలో ప్రదర్శించబడే ఒక ప్రదర్శనలో భాగంగా ఉంటాయి.
ఇక్కడే 'సేవ ఒక చర్యగా' కేవలం ఒక అసైన్‌మెంట్‌ కంటే ఎక్కువ అవుతుంది. విద్యార్థులు తమ అభ్యాసాన్ని ఉపయోగించి OIA సంస్కృతికి దోహదపడుతున్నారు – ఇతరులు తాము గుర్తించబడ్డామని, విలువైనవారమని మరియు అర్థం చేసుకోబడ్డామని భావించేలా సహాయం చేస్తున్నారు. OIAలో, ప్రతి వ్యక్తికి వినదగిన కథ ఉంటుందని విద్యార్థులు అర్థం చేసుకోవాలని మేము కోరుకుంటున్నాము. ఆ కథలను వినడం, సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం మరియు వారు కనుగొన్న వాటిని పంచుకోవడం ద్వారా, మా అభ్యాసకులు తాము భాగమైన సమాజాన్ని నిర్మించడంలో సహాయపడుతున్నారు.