PYP என்றால் என்ன?
ஆர்வமுள்ள, இணைக்கப்பட்ட மற்றும் அர்த்தமுள்ள கற்றலுக்கான ஒரு கட்டமைப்பு
முதன்மை ஆண்டுகள் திட்டம் (PYP) என்பது 4 முதல் 11 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான சர்வதேச பாகலாயரெட் கட்டமைப்பாகும். இது பாடக் கற்றலை விசாரணை, சுயபரிசோதனை மற்றும் நிஜ உலகப் பொருளுடன் இணைப்பதன் மூலம், இளம் கற்பவர்கள் ஆர்வம், தன்னம்பிக்கை மற்றும் புரிதலில் வளர உதவுகிறது.
OIA பிரைமரியில், நாங்கள் மதிக்கும் கற்றல் வகையான அன்பான, நோக்கமுள்ள மற்றும் சிந்தனையுடன் கூடிய சவாலான கல்விக்கு இது இயல்பாகப் பொருந்துகிறது. PYP ஆனது மொழி, எழுத்தறிவு மற்றும் எண்வியல் ஆகியவற்றில் குழந்தைகள் வலுவான அடித்தளத்தை உருவாக்க உதவுகிறது, அதே நேரத்தில் சுதந்திரம், ஒத்துழைப்பு மற்றும் வளர்ந்து வரும் பொறுப்புணர்வையும் மேம்படுத்துகிறது.
தொடக்கப் பள்ளி ஆண்டுகளில் மாணவர்கள் எவ்வாறு கற்கிறார்கள்
ஆர்வம், தொடர்பு மற்றும் விசாரணை
தொடக்கப் பள்ளியில், கற்றல் ஆர்வத்துடன் தொடங்குகிறது. இளம் குழந்தைகள் தங்களைப் பாதுகாப்பாகவும், அறியப்பட்டவர்களாகவும், சுறுசுறுப்பாக ஈடுபட்டவர்களாகவும் உணரும்போது சிறப்பாகக் கற்கிறார்கள். OIA தொடக்கப் பள்ளியில், அவர்கள் செய்வது, பேசுவது, ஆராய்வது மற்றும் சிந்திப்பது மூலம் கற்கிறார்கள்.
ஆரம்பக் கல்வி ஆண்டுகளில், விளையாட்டு அடிப்படையிலான கற்றலும், கவனமாகத் தயாரிக்கப்பட்ட சூழலும், ஆராய்தல், ஊடாடல் மற்றும் வளர்ந்து வரும் சுதந்திரத்தை ஆதரிக்கின்றன. மாணவர்கள் தொடக்கக் கல்வியில் முன்னேறும்போது, கற்றல் மேலும் கட்டமைக்கப்படுகிறது. அவர்கள் தங்கள் சிந்தனையை ஆழப்படுத்துகிறார்கள், சுதந்திரத்தில் வளர்கிறார்கள் மற்றும் தங்கள் கற்றலுக்கு அதிகப் பொறுப்பை ஏற்கிறார்கள்.
துறைகளுக்கிடையேயான விசாரணை மற்றும் பாடப்பொருள் கற்றல்
இணைந்த வழிகளில் வலுவான அடித்தளங்களைக் கட்டுதல்
முதன்மை ஆண்டுகள் திட்டத்தின் (PYP) ஒரு தனித்துவமான அம்சம் என்னவென்றால், கற்றல் தனித்தனிப் பாடங்கள் மூலம் மட்டும் ஒழுங்கமைக்கப்படவில்லை. மாணவர்கள் அர்த்தமுள்ள கேள்விகள் மற்றும் பெரிய யோசனைகளால் வடிவமைக்கப்பட்ட விசாரணைப் பிரிவுகள் மூலம் பாட எல்லைகளைக் கடந்து கற்கின்றனர்.
இது, முக்கிய பாடப் பகுதிகளில் வலுவான அடித்தளங்களை உருவாக்குவதோடு, தொடர்புடைய, நோக்கமுள்ள மற்றும் பொருத்தமான புரிதலை மாணவர்கள் உருவாக்க உதவுகிறது.
6 பலதுறை சார்ந்த கருப்பொருள்கள்
PYP-இல், இந்த விசாரணைகள் உலகளாவிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஆறு பலதுறை சார்ந்த கருப்பொருட்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன:
நாங்கள் யார்
உலகம் எப்படிச் செயல்படுகிறது
இடம் மற்றும் காலத்தில் நாம் இருக்கும் நிலை
நாம் நம்மை எப்படி ஒழுங்கமைத்துக் கொள்கிறோம்
நாம் நம்மை வெளிப்படுத்தும் விதம்
பூமியைப் பகிர்வு
கற்கும் 6 துறைகள்
விசாரணைப் பிரிவுகள் என்பனவற்றுடன், மாணவர்கள் ஆறு PYP பாடப் பகுதிகளின் வழியாகவும் அறிவையும் திறன்களையும் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
இதன் பொருள், மாணவர்கள் முக்கியப் பாடங்களில் வலுவான அடித்தளத்தை உருவாக்குவதோடு, கருத்துக்கள், மக்கள் மற்றும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கு இடையே தொடர்புகளை ஏற்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
மொழி
கலைகள்
அறிவியல்
கணிதம்
கருத்துருக்கள், குரல் மற்றும் செயல்திறன்
ஆत्मவிश्வாசத்தையும் உரிமை உணர்வையும் வளர்த்தல்
மாணவர்கள் யோசனைகளை ஆராயவும், கேள்விகளைக் கேட்கவும், மேலும் வயதுக்கு ஏற்ற வழிகளில் படிப்படியாகத் தங்கள் கற்றலைத் தாங்களே பொறுப்பேற்றுக்கொள்ளவும் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்.
தொடக்கக் கல்வியில், கற்றல் என்பது கட்டமைப்பற்ற ஒன்றல்ல. அது, கவனமாக வழிநடத்தப்படும் மற்றும் ஆதரவான சூழலில் மாணவர்கள் தங்கள் குரல், தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுதந்திரத்தை வளர்த்துக் கொள்வதாகும்.
கற்பவர் சுயவிவரம் மற்றும் கற்றல் அணுகுமுறைகள்
அன்றாடக் கற்றல் மூலம் வளர்தல்
ஓஐஏ பிரைமரியில், மாணவர்கள் விசாரணை, விளையாட்டு, ஒத்துழைப்பு மற்றும் சிந்தனை மூலம் பகிரப்பட்ட ஓஐஏ கற்பவர் சுயவிவரத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
செயலில், இது மாணவர்கள் கேள்விகளைக் கேட்கக் கற்றுக்கொள்வது, ஒன்றாக இணைந்து பணியாற்றுவது, தங்கள் சிந்தனையை விளக்குவது, பின்னூட்டத்தின் மீது சிந்திப்பது மற்றும் தங்கள் கற்றலில் அதிகப் பொறுப்பேற்பது போன்றவையாகத் தோன்றலாம்.
மொழி வளம் மிக்க கற்றல் மற்றும் அடையாளம்
கற்றலுக்கு அடித்தளமாக மொழி
தொடக்கப் பள்ளியில் மாணவர்கள் செய்யும் அனைத்திற்கும் மொழி மையமாக உள்ளது. அவர்கள் பேசுதல், கேட்பு, வாசித்தல், எழுதுதல், கேள்வி கேட்டல் மற்றும் விளக்குதல் ஆகியவற்றின் மூலம் கற்கின்றனர். ஆங்கிலம் கற்பித்தலின் முக்கிய மொழியாகும், அதே நேரத்தில் டச்சு ஒரு கூடுதல் மொழியாக வழங்கப்படுகிறது, மேலும் தாய்மொழிகள் மதிக்கப்பட்டு ஆதரிக்கப்படுகின்றன.
இது மாணவர்கள் வெவ்வேறு கலாச்சாரங்களுக்கு இடையே தகவல் தொடர்பு, அடையாளம் மற்றும் தன்னம்பிக்கையை வலுப்படுத்த உதவுகிறது. மேலும், இது ஹூஃப்டோர்ப்பில் உள்ள எங்கள் பள்ளி சமூகத்தின் பலமொழி மற்றும் சர்வதேச மனப்பான்மை கொண்ட தன்மையையும் பிரதிபலிக்கிறது.
ஆங்கிலம்
டச்சு
வீட்டு மொழிகள்
செயல் மற்றும் PYP கண்காட்சி
எங்காவது இட்டுச் செல்லும் கற்றல்
PYP-இல், கற்றல் என்பது புரிந்துகொள்வது மட்டுமல்ல. அது செயல்பாட்டையும் உள்ளடக்கியது. மாணவர்கள் தங்கள் யோசனைகள், தேர்வுகள் மற்றும் கற்றல் ஆகியவை தங்கள் வகுப்பறை, சமூகம் மற்றும் அதற்கு அப்பாலும் ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்த முடியும் என்பதைக் காண ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். பொறுப்பான செயல்பாடு PYP-இன் ஒரு முக்கியப் பகுதியாகும்.
தொடக்கக் கல்வியின் இறுதி ஆண்டில், மாணவர்கள் PYP கண்காட்சியில் பங்கேற்கின்றனர்: இது ஒரு நிறைவுசார் விசாரணை ஆகும், இதில் அவர்கள் தங்களுக்கு முக்கியமான ஒரு சிக்கல் அல்லது வாய்ப்பைப் பற்றிய தங்கள் புரிதலை ஆராய்ந்து, ஆவணப்படுத்தி, பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள்.
பெற்றோருடன் கூட்டுப்பணி
கற்றலைக் காண்பித்தல்
தொடக்கப் பள்ளி ஆண்டுகளில், வீட்டிற்கும் பள்ளிக்கும் இடையிலான தொடர்பு மிகவும் முக்கியமானது. ஒரு குழந்தையின் கற்றல் பயணத்தில் பெற்றோர்கள் முக்கியப் பங்கு வகிப்பவர்கள், மேலும் வழக்கமான தொடர்பு ஒவ்வொரு குழந்தையையும் ஒரு கற்பவராகவும் ஒரு நபராகவும் ஆதரிக்க எங்களுக்கு உதவுகிறது.
கற்றல் கொண்டாட்டங்கள், மாணவர்கள் தங்கள் கற்றலைப் பெற்றோருடன் பகிர்ந்து கொள்ளும் நிகழ்வுகள், மற்றும் PYP கண்காட்சி போன்ற அனுபவங்கள், கற்றலை வெளிப்படையாகக் காண உதவுகின்றன. வளர்ச்சி மற்றும் மனப்பான்மை குறித்த பொதுவான மொழியுடன் சேர்ந்து, இந்தத் தருணங்கள் பள்ளிக்கும் வீட்டிற்கும் இடையிலான பிணைப்பை வலுப்படுத்துகின்றன. மேலும், ஒவ்வொரு குழந்தையின் விரிவான வளர்ச்சியைப் பற்றிய வழக்கமான அறிவிப்புகள், முன்னேற்றப் பகிர்வுகள் மற்றும் தொடர்ச்சியான உரையாடல்கள் மூலம் பெற்றோர்களுக்குத் தொடர்ந்து தகவல் தெரிவிக்கிறோம்.
IB ஆரம்பக் கல்வித் திட்டம் (PYP) பற்றி அறிய ஆவலாக உள்ளதா? சர்வதேச பேக்கலரியேட் (IB) இணையதளத்தில் மேலும் அறிக.
OIA பிரைமரியை அனுபவியுங்கள்
எங்கள் திறந்த நாள் நிகழ்வுகளில் ஒன்றில் கலந்துகொள்ளுங்கள்! OIA தொடக்கப் பள்ளிக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.
அடுத்த படிகள்
இந்த அணுகுமுறை நடைமுறையில் எவ்வாறு வடிவம் பெறுகிறது என்பதை ஆராயுங்கள்: