ஓஐஏ-வில் ஒரு நாள்
பரிச்சயமான வழக்கங்கள், ஆராய்வதற்கான இடத்துடன்
ஒவ்வொரு பள்ளி நாளும் அதன் சொந்தத் தாளத்தைக் கொண்டுள்ளது. மாணவர்கள் கற்கிறார்கள், ஒத்துழைக்கிறார்கள், வெளிப்புறத்தில் நேரத்தைச் செலவிடுகிறார்கள், ஒன்றாகச் சாப்பிடுகிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் கல்வி, சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை ஆதரிக்கும் நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கிறார்கள்.
தொடக்கக் கல்வியில், குழந்தைகள் ஒரு பரிச்சயமான தினசரி வழக்கத்தின் மூலம் செல்கிறார்கள், இது விசாரணை அடிப்படையிலான வகுப்பறை கற்றல், வெளிப்புற விளையாட்டு, சிறப்புப் பாடங்கள், விளையாட்டு மற்றும் பிற கற்றல் அனுபவங்களை இணைக்கிறது. அவர்கள் வளரும்போது, தங்களைப் பற்றியும், தங்கள் உடைமைகள் பற்றியும், தங்கள் கற்றல் பற்றியும் அதிகப் பொறுப்பை ஏற்க ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்.
இடைநிலைக் கல்வியில், பள்ளி நாள் மேலும் பன்முகத்தன்மை வாய்ந்ததாகவும் சுதந்திரமானதாகவும் ஆகிறது. மாணவர்கள் பாடப் பாடங்களுக்கு இடையில் நகர்கிறார்கள், வெவ்வேறு ஆசிரியர்களுடன் பணியாற்றுகிறார்கள், மேலும் தங்கள் வழிகாட்டி மற்றும் ஆசிரியர்களின் ஆதரவுடன் தங்கள் நேரம், பொருட்கள் மற்றும் பொறுப்புகளை நிர்வகிக்கக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
இரண்டு கட்டங்களிலும், மாணவர்கள் பாதுகாப்பாக உணரவும், முழுமையாகப் பங்கேற்கவும், கற்றலில் கவனம் செலுத்தவும் தேவையான சூழலை உருவாக்குவதற்காகவே வழக்கங்கள் உள்ளன.
வகுப்பறைக்கு அப்பால்
கற்றல் பல இடங்களில் நிகழ்கிறது
மிகவும் நினைவில் நிற்கும் சில கற்றல்கள் மேசைக்கு அப்பால் நிகழ்கின்றன. ஆண்டு முழுவதும், மாணவர்கள் கல்விப் பயணங்கள், பட்டறைகள், விளையாட்டு, கலாச்சார நடவடிக்கைகள் மற்றும் கற்றலை பரந்த உலகத்துடன் இணைக்கும் திட்டங்களில் பங்கேற்கின்றனர்.
தொடக்கக் கல்வியில், அருங்காட்சியகப் பார்வைகள், நாடக அரங்குகள், இயற்கை, விளையாட்டு நிகழ்வுகள், கலாச்சாரப் பயிலரங்குகள் மற்றும் பள்ளிப் பயணங்கள் போன்ற அனுபவங்கள் அடங்கலாம். இடைநிலைக் கல்வியில், கள ஆய்வுகள், கலாச்சார நடவடிக்கைகள், கல்விப் பார்வைகள் மற்றும் 'செயல்பாடாக சேவை' ஆகியவை மாணவர்கள் பாடக் கற்றலை உண்மையான சூழல்களில் பயன்படுத்தவும், தங்களைச் சுற்றியுள்ள சமூகத்துடன் ஈடுபடவும் உதவுகின்றன.
தங்கள் கற்றலை வெளிப்படுத்தவும் மாணவர்களுக்கு வாய்ப்புகள் உள்ளன. தொடக்கக் கல்வியில் கற்றல் கொண்டாட்டங்கள் மற்றும் PYP கண்காட்சி, மற்றும் மேல்நிலைக் கல்வியில் விளக்கக்காட்சிகள், திட்டங்கள், கண்காட்சிகள் மற்றும் 'செயல்பாடாக சேவை' ஆகியவை, மாணவர்கள் தங்கள் யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும், முன்னேற்றத்தைப் பற்றி சிந்திக்கவும், தாங்கள் அடைந்ததைக் கொண்டாடவும் அழைக்கின்றன.
சேர்ந்திருக்க ஒரு சமூகம்
பல மொழிகள், கலாச்சாரங்கள் மற்றும் கண்ணோட்டங்கள், ஒரு சமூகம்
OIA பல்வேறு நாடுகள், கலாச்சாரங்கள் மற்றும் மொழிப் பின்னணிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள், குடும்பங்கள் மற்றும் ஊழியர்களை ஒன்றிணைக்கிறது. இந்தப் பன்முகத்தன்மையை நாங்கள் ஒரு பலமாகக் கருதுகிறோம். இது வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களைக் கேட்கவும், மரபுகளையும் அனுபவங்களையும் பகிர்ந்து கொள்ளவும், ஒருவருக்கொருவர் கற்றுக்கொள்ளவும் வாய்ப்புகளை உருவாக்குகிறது.
எங்கள் மாணவர் மன்றங்கள் மூலம் மாணவர்கள் பள்ளி வாழ்க்கையில் தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்தலாம், மேலும் தங்கள் பள்ளி சமூகத்தின் வளர்ச்சிக்குக் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து பங்களிக்கலாம். குடும்பங்களும் அந்த சமூகத்தின் ஒரு பகுதியாகும். பெற்றோர்கள் மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்கள் செயல்பாடுகள் மற்றும் பயணங்களில் தன்னார்வத் தொண்டு செய்யலாம், தங்கள் மொழி, கலாச்சாரம் அல்லது தொழில்முறை அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம், பள்ளி நிகழ்வுகளுக்கு ஆதரவளிக்கலாம் அல்லது OIA-விற்குப் புதியதாக வரும் குடும்பங்களை வரவேற்க உதவலாம்.
ஒரு புதிய நாட்டிற்கோ அல்லது சமூகத்திற்கோ வரும் குடும்பங்களுக்கு, அந்தத் தொடர்புகள் ஒரு உண்மையான மாற்றத்தை ஏற்படுத்த முடியும். மாணவர்களும் குடும்பங்களும் ஆரம்பத்திலிருந்தே அறியப்பட்டவர்களாகவும், வரவேற்கப்பட்டவர்களாகவும், OIA-வின் ஒரு பகுதியாகவும் உணர வேண்டும் என்பதே எங்கள் நோக்கம்.
பள்ளி நாள் முடிந்த பிறகு
பள்ளி நேரத்திற்குப் பிறகான கவனிப்பு தேவைப்படும் தொடக்கப் பள்ளி குடும்பங்களுக்காக, OIA தொடக்கப் பள்ளி கட்டிடத்திற்குள் அமைந்துள்ள UniKidz மூலம் இருமொழி பள்ளிக்குப் பிறகான கவனிப்பு சேவை வழங்கப்படுகிறது. OIA-வின் பன்மொழித் தன்மைக்கு வலு சேர்க்கும் வகையில், ஆங்கிலம் மற்றும் டச்சு மொழிகள் பேசப்படும் சூழலில், குழந்தைகள் ஓய்வெடுக்க, விளையாட, சுறுசுறுப்பாக இருக்க மற்றும் தங்களின் ஆர்வங்களை ஆராய்ந்து கொள்ளலாம்.