이아에서의 하루
탐험할 여지가 있는, 익숙한 일상
모든 등굣길은 저마다의 리듬을 가지고 있다. 학생들은 배우고, 협업하고, 야외에서 시간을 보내고, 함께 밥을 먹으며, 학업적·사회적·개인적 성장을 돕는 활동에 참여한다.
초등부에서 아이들은 탐구 중심의 교실 학습과 야외 놀이, 전문 교과 수업, 스포츠 및 기타 학습 경험을 결합한 친숙한 일상 루틴을 따라갑니다. 아이들이 성장함에 따라 자신과 소지품, 그리고 학습에 대해 점점 더 많은 책임을 지도록 격려받습니다.
중등 과정에서 학교생활은 더욱 다양해지고 자율적으로 변합니다. 학생들은 과목별 수업을 위해 이동하고, 다양한 교사들과 함께 공부하며, 멘토와 교사들의 지원을 받아 시간, 학습 자료, 책임을 관리하는 법을 배웁니다.
두 단계 모두에서, 루틴은 학생들이 안정감을 느끼고, 완전히 참여하며, 학습에 집중할 수 있는 조건을 만들기 위해 존재합니다.
교실을 넘어서
배움은 여러 곳에서 일어납니다.
가장 기억에 남는 배움 중 일부는 책상 너머에서 일어납니다. 연중 학생들은 배움을 더 넓은 세상과 연결하는 현장 학습, 워크숍, 스포츠, 문화 활동 및 프로젝트에 참여합니다.
초등 과정에서는 박물관 방문, 연극, 자연 체험, 스포츠 행사, 문화 워크숍 및 현장 학습 등의 경험이 포함될 수 있습니다. 중등 과정에서는 현장 조사, 문화 활동, 교육적 방문, 그리고 '행동으로서의 봉사(Service as Action)'를 통해 학생들이 교과 학습을 실제적인 맥락에 적용하고 주변 지역사회와 소통할 수 있도록 돕습니다.
학생들은 또한 자신의 배움을 가시화할 기회를 갖습니다. 초등부의 학습 축제(Learning Celebrations)와 PYP 전시회, 그리고 중등부의 발표, 프로젝트, 전시회 및 행동으로서의 봉사(Service as Action)를 통해 학생들은 아이디어를 공유하고, 진전을 성찰하며, 성취한 것을 축하하도록 초대받습니다.
소속감을 느낄 수 있는 커뮤니티
다양한 언어, 문화, 관점, 하나의 공동체
OIA는 서로 다른 국가, 문화, 언어적 배경을 가진 학생, 가족, 교직원을 하나로 모읍니다. 우리는 이러한 다양성을 강점으로 여깁니다. 이는 다양한 관점에 귀 기울이고, 전통과 경험을 공유하며, 서로에게서 배울 수 있는 기회를 만들어 줍니다.
학생들은 학생회를 통해 학교 생활에 목소리를 낼 수 있으며, 이곳에서 아이디어를 공유하고 학교 공동체의 발전에 기여할 수 있습니다. 가족들도 그 공동체의 일부입니다. 학부모와 가족 구성원은 활동과 현장 학습에 자원봉사로 참여하고, 자신의 언어, 문화 또는 전문적 경험을 공유하며, 학교 행사를 지원하거나 OIA에 새로 온 가족들을 환영하는 것을 도울 수 있습니다.
새로운 국가나 지역사회에 도착하는 가족들에게 그러한 연결고리는 큰 변화를 만들어낼 수 있습니다. 우리의 목표는 학생들이와 가족들이 처음부터 OIA의 일원으로서 잘 알려져 있고, 환영받으며, 소속감을 느끼도록 하는 것입니다.
방과 후에
초등학교 정규 수업 시간 이후의 돌봄이 필요한 가정의 경우, OIA 초등학교 건물 내에 위치한 유니키즈(UniKidz)를 통해 이중언어 방과 후 돌봄 서비스를 이용하실 수 있습니다. 아이들은 OIA의 다언어적 특성을 보완하는 영어와 네덜란드어 환경 속에서 휴식을 취하고, 놀고, 활동하며 자신의 관심을 탐구할 수 있습니다.
