Dzień w Oia
Znane rutyny z przestrzenią do odkrywania
Każdy dzień szkolny ma swój własny rytm. Uczniowie się uczą, współpracują, spędzają czas na świeżym powietrzu, jedzą razem posiłki i biorą udział w zajęciach wspierających ich rozwój akademicki, społeczny i osobisty.
W klasach początkowych dzieci realizują znajomy plan dnia, który łączy naukę opartą na poszukiwaniu wiedzy z zabawą na świeżym powietrzu, zajęciami z nauczycielami przedmiotowymi, sportem i innymi doświadczeniami edukacyjnymi. W miarę dorastania są zachęcane do wzięcia na siebie coraz większej odpowiedzialności za siebie, swoje rzeczy i naukę.
W gimnazjum dzień szkolny staje się bardziej zróżnicowany i samodzielny. Uczniowie przechodzą między lekcjami przedmiotowymi, pracują z różnymi nauczycielami i uczą się zarządzać swoim czasem, materiałami oraz obowiązkami przy wsparciu swojego wychowawcy i nauczycieli.
W obu fazach procedury mają na celu stworzenie warunków, w których uczniowie mogą czuć się bezpiecznie, w pełni uczestniczyć w zajęciach i skupić się na nauce.
Poza klasą szkolną
Nauka odbywa się w wielu miejscach
Niektóre z najbardziej zapadających w pamięć doświadczeń edukacyjnych mają miejsce poza ławką szkolną. Przez cały rok uczniowie biorą udział w wycieczkach edukacyjnych, warsztatach, zajęciach sportowych, wydarzeniach kulturalnych oraz projektach, które łączą naukę z szerszym światem.
W klasach początkowych doświadczenia mogą obejmować wizyty w muzeach, teatrze, przyrodę, wydarzenia sportowe, warsztaty kulturalne i wycieczki szkolne. W szkołach średnich prace w terenie, zajęcia kulturalne, wizyty edukacyjne i program Service as Action pomagają uczniom stosować wiedzę przedmiotową w autentycznych kontekstach i angażować się w życie otaczającej ich społeczności.
Uczniowie mają również okazję zaprezentować efekty swojej nauki. Celebracje Nauki oraz Wystawa PYP w szkole podstawowej, a także prezentacje, projekty, wystawy i Działania na rzecz Społeczności (Service as Action) w szkole średniej zapraszają uczniów do dzielenia się pomysłami, refleksji nad postępami i celebrowania swoich osiągnięć.
Społeczność, do której można należeć
Wiele języków, kultur i perspektyw, jedna społeczność
OIA skupia uczniów, rodziny i pracowników z różnych krajów, kultur i środowisk językowych. Postrzegamy tę różnorodność jako siłę. Stwarza ona możliwości wsłuchiwania się w różne perspektywy, dzielenia się tradycjami i doświadczeniami oraz uczenia się od siebie nawzajem.
Uczniowie mają swój głos w życiu szkoły za pośrednictwem Samorządów Uczniowskich, gdzie mogą dzielić się pomysłami i włączać się w rozwój społeczności szkolnej. Rodziny również są częścią tej społeczności. Rodzice i członkowie rodzin mogą zgłaszać się jako wolontariusze do pomocy przy zajęciach i wycieczkach, dzielić się swoim językiem, kulturą lub doświadczeniem zawodowym, wspierać wydarzenia szkolne lub pomagać w powitaniu rodzin, które dopiero dołączają do OIA.
Dla rodzin przybywających do nowego kraju lub społeczności takie powiązania mogą mieć ogromne znaczenie. Naszym celem jest, aby uczniowie i rodziny czuli się zauważeni, powitani i stali się częścią OIA od samego początku.
Po dniu szkolnym
Dla rodzin ze Szkoły Podstawowej (Primary), które potrzebują opieki poza godzinami lekcyjnymi, dwujęzyczna świetlica (after-school care) jest dostępna za pośrednictwem UniKidz, zlokalizowanego w budynku OIA Primary. Dzieci mogą odpoczywać, bawić się, być aktywne i rozwijać swoje zainteresowania w środowisku anglo- i niderlandzkojęzycznym, które uzupełnia wielojęzyczny charakter OIA.
