Как учатся ученики начальных классов
Любопытство, связь и исследование
В начальной школе обучение начинается с любопытства. Маленькие дети учатся лучше всего, когда они чувствуют себя в безопасности, когда их знают и когда они активно вовлечены в процесс. В начальной школе OIA они учатся через действие, общение, исследование и осмысление.
На ранних этапах обучения обучение на основе игры и тщательно подготовленная среда способствуют исследованию, взаимодействию и развитию самостоятельности. По мере перехода учащихся в начальную школу обучение становится более структурированным. Они углубляют свое мышление, становятся более самостоятельными и берут на себя все большую ответственность за свое обучение.
Что такое PYP?
Платформа для любознательного, связанного и осознанного обучения
Программа начальной школы (PYP) — это образовательная программа Международного бакалавриата для детей в возрасте от 4 до 11 лет. Она помогает юным учащимся развивать любознательность, уверенность в себе и понимание окружающего мира путем объединения предметного обучения с исследовательским подходом, рефлексией и привязкой к реальной жизни.
В начальной школе OIA это естественным образом сочетается с ценными для нас подходами к обучению: теплой атмосферой, целеустремленностью и продуманным уровнем сложности. Программа PYP помогает детям заложить прочные основы языка, грамотности и математических навыков, а также развивает самостоятельность, навыки сотрудничества и растущее чувство ответственности.
Создание прочных основ и объединение идей
Создание прочных основ взаимосвязанными способами
Отличительной особенностью программы начальной школы (PYP) является то, что обучение организуется не только в рамках отдельных предметов. Учащиеся также получают знания на стыке предметных дисциплин через темы исследований, которые формируются на основе содержательных вопросов и масштабных идей.
Это помогает студентам формировать взаимосвязанные, целенаправленные и актуальные знания, одновременно закладывая прочный фундамент в ключевых предметных областях.
Шесть междисциплинарных тем
В PYP эти исследования связаны с шестью трансдисциплинарными темами глобального значения:
Кто мы
Как устроен мир
Где мы находимся в пространстве и времени
Как мы организуем себя
Как мы выражаем себя
Деля планету
6 областей исследования
Помимо этих тем для исследования, учащиеся также развивают знания и навыки в рамках шести предметных областей PYP.
Это означает, что учащиеся закладывают прочные основы по ключевым предметам, а также учатся устанавливать связи между идеями, людьми и окружающим их миром.
Язык
Искусство
Наука
Математика
Рост уверенности и независимости
Развитие уверенности и чувства ответственности
Студентам рекомендуется исследовать идеи, задавать вопросы и постепенно брать на себя ответственность за свое обучение способами, соответствующими их возрасту.
В начальной школе субъектность не означает обучение без структуры. Это означает, что учащиеся развивают собственный голос, уверенность и самостоятельность в тщательно направляемой и поддерживающей среде.
Обучение сотрудничеству, мышлению и анализу
Развитие через повседневное обучение
В начальной школе OIA учащиеся развивают общий профиль учащегося OIA посредством исследования, игры, сотрудничества и рефлексии.
На практике это может выражаться в том, что учащиеся учатся задавать вопросы, работать вместе, объяснять свои мысли, осмысливать обратную связь и брать на себя всё большую ответственность за своё обучение.
Развивать английский язык, ценить все языки
Язык как основа обучения
Язык играет центральную роль во всем, что учащиеся делают в начальной школе. Они учатся через говорение, слушание, чтение, письмо, постановку вопросов и объяснение. Английский является основным языком обучения, в то время как нидерландский предлагается в качестве дополнительного языка, а родные языки ценятся и поддерживаются.
Это помогает учащимся укреплять навыки общения, идентичность и уверенность в межкультурной среде. Это также отражает многоязычный и международный характер нашего школьного сообщества в Хофддорпе.
Английский
Голландский
Домашние языки
Применение полученных знаний на практике
Обучение, которое ведет к цели
В PYP обучение заключается не только в понимании. Оно также связано с действием. Учащихся поощряют осознавать, что их идеи, выбор и полученные знания могут изменить к лучшему их класс, сообщество и мир за его пределами. Ответственное действие является важнейшей частью PYP.
В выпускном классе начальной школы учащиеся принимают участие в выставке PYP — итоговом исследовании, в ходе которого они изучают, документируют и делятся своим пониманием какой-либо важной для них проблемы или возможности.
Партнерство с родителями
Обучение становится наглядным
В начальных классах связь между домом и школой имеет огромное значение. Родители являются важными партнерами в процессе обучения ребенка, а регулярное общение помогает нам поддерживать каждого ученика как в учебе, так и в личностном развитии.
Праздники обучения, на которых учащиеся делятся своими знаниями с родителями, и такие мероприятия, как выставка PYP, помогают сделать процесс обучения наглядным. Вместе с общим языком, описывающим личностный рост и мышление, эти моменты укрепляют связь между школой и домом. Мы также держим родителей в курсе событий с помощью регулярных новостей, обмена информацией об успехах и постоянного диалога о всестороннем развитии каждого ребенка.
Подробнее о программе PYP можно узнать на сайте Международного бакалавриата (IB).
Вопросы о программе OIA Primary
Дети начинают обучение в OIA Primary с разными уровнями владения английским языком. Им не обязательно быть отлично владелими им до начала обучения. Наш преподавательский состав помогает детям участвовать в занятиях с помощью визуальных пособий, четких примеров, направленных разговоров и взаимодействия с одноклассниками. В случае необходимости предоставляется специализированная поддержка по изучению английского языка в качестве дополнительного языка (EAL). Мы также ценим языки, на которых дети рождаются, как важную основу для обучения и самобытности.
Типичный день сочетает в себе занятия в классе с временем для игр, движений и перерывов. Ребята развивают свои языковые и математические навыки, исследуют вопросы посредством практического подхода и учатся вместе. В рамках специализированных уроков преподаются такие предметы, как физическая культура, музыка и голландский язык. В раннем возрасте игра и исследование играют ключевую роль; по мере взросления дети начинают более систематически учиться и берут на себя все больше ответственности.
Уроки начинаются в 8:15. Школа заканчивается в 15:00 в понедельник, вторник, четверг и пятницу, а в среду — в 12:30. Некоторые расписания занятий влияют на время окончания занятий во вторник.
Школа OIA Primary начала учебный год 2026–2027 с численностью примерно 220 учеников в 12 группах. Размер классов варьируется в зависимости от года обучения и может меняться по мере присоединения или ухода семей. Маленькие классы позволяют нашим учителям ближе узнать каждого ребенка и поддерживать его обучение. Наша приемная служба может рассказать вам о текущем составе класса в группе вашего ребенка.
Мы уделяем время для изучения предыдущего образования каждого ребенка, его языков, интересов и потребностей в поддержке. В течение первых шести недель учителя используют наблюдение за развитием ребенка, первичные оценки и беседы с родителями, чтобы понять, как ребенок адаптируется и что поможет ему добиться успеха.
Наш отдел приветствия также оказывает поддержку новым семьям и, по возможности, связывает их с нынешними родителями через общую языковую среду, соседство или предыдущую страну проживания.
Мы поддерживаем развитие вашего ребенка посредством регулярных сообщений, обновлений в системе Toddle и встреч с его учителем. Эти сообщения могут включать примеры выполненных работ, отчёты и фотографии учебных занятий. Праздники по итогам обучения также предоставляют детям возможность поделиться своими знаниями с вами.
Проверки с родителями проводятся в сентябре, феврале и июне. В конце учебного года вы получите письменный отчет, в котором будет отражена успеваемость вашего ребенка, его сильные стороны, области для развития и дальнейшие шаги.
Познакомьтесь с начальной школой OIA
Присоединяйтесь к Офентив Morning, чтобы познакомиться с нашей школой, встретиться с нашим коллективом и увидеть, как дети учатся в ОИА Примари.
Следующие шаги
Узнайте, как этот подход реализуется на практике: