كتبتها السيدة فيريرا، منسقة برنامج MYP ومدرّسة اللغة الإنجليزية والأدب
ما الذي يجعل مجتمع المدرسة يشعر كمنزله؟ في OIA، نعتقد أن ذلك يبدأ بفهم الأشخاص الذين حولنا. كجزء من نهجنا "الاستمتاع بالفضول"، يتجاوز الطلاب تعلمهم الفصول الدراسية من خلال مشروع Humans of OIA، وهو مشروع يجمع بين الخدمة والعمل، ويستكشف العلاقة بين الثقافة والهوية. مستوحاة من Humans of New York، يستمع الطلاب إلى قصص الأشخاص داخل مجتمعنا المدرسي ويكتشفون كيف تُشكِّل الثقافة واللغة والتقاليد والخبرات والعلاقات ما نكون عليه.
عمل الطلاب في مجموعات، واستجوبوا أعضاء مجتمع OIA، بمن فيهم المدرسون، والآباء، وموظفي الدعم، وموظفي الاستقبال، والمجّانين، والقادة في المدرسة، والطلاب الأكبر سناً. وبدلاً من مجرد جمع المعلومات، استمع الطلاب باهتمام وسألوا أسئلة كشفت عن شيء ذو مغزى حول قصص كل شخص.
تناولت محادثاتهم أسئلة مثل: من أين أتيت؟ وما هي التقاليد المهمة لعائلتك؟ وما اللغات التي تتحدثها وما تعني لك؟ هل أدى الانتقال إلى بلد آخر إلى تغيير هويتك؟ ما الذي يجعل OIA تشعر بأنها منزلك؟
خلال هذه المحادثات، نظر الطلاب إلى ما وراء الافتراضات واكتشفوا كيف يمكن أن تتشكل الهوية من خلال العديد من التجارب المختلفة. واستمعوا إلى قصص عن الثقافة والأسرة واللغة والتقاليد والهجرة والانتماء، مما أدى إلى تقدير أكبر للمواقف المختلفة داخل مجتمعهم المدرسي.
“ساعدني هذا المشروع على التعرف على المعلم الخاص بي وفهمه، كما ألهمني قصصه لكي أصبح معلمًا” – بريشا، مدرسة MYP 2
كما وضع المشروع التعدد اللغوي في صميم التعلم. اكتشف الطلاب كيف يمكن أن تكون اللغات أكثر من مجرد أدوات للاتصال؛ بل يمكن أن تكون مترابطة ارتباطًا وثيقًا بالهوية والعائلة والذكريات والشعور بالانتماء. من خلال سماع كيف عايش وأستخدم أعضاء مختلفون من مجتمع OIA اللغات، قام الطلاب بتطوير فهم أعمق لكيفية عمل اللغات كجسور بين الناس والثقافات.
بريشا وساتيفيك مع ملصق "إنسانو أوي إيه آي" الذي صمماهما
ثم قام الطلاب بتحويل محادثاتهم إلى ملفات شخصية مرئية لمشاركين المقابلات. كل ملف شخص من أفراد OIA يتضمن صورة شخصية، ونسخة قصيرة من السيرة الذاتية، واختيارات من الأسئلة والأجوبة، ومقتطفات مؤثرة تلخص جانبًا مهمًا من قصة الشخص. كما أخذ الطلاب في الاعتبار ما تعلموه عن الثقافة والهوية من خلال التجربة. أتاح المشروع للطلاب ملكية كل من الأسئلة التي طرحوها والقصص التي أنشروها. أصبح التعلم نشطًا وشخصيًا ومترابطًا مع الأشخاص المحيطين بهم، في حين ساهم عملهم في الاحتفاء بالعديد من التجارب والمنظورات التي تشكل مجتمع OIA.
“تعلمت كيفية استخدام Canva واستخدام القوالب” – ساتكيفيك MYP2
ستصبح ملفات "إنسات أوهيفو أوبرا" المكتملة جزءًا من معرض سيتم عرضه في حدث الافتتاح الكبير لـ "أوهيفو أوبرا" في 28 أكتوبر.
في هذا الواقع، تصبح الخدمة كعمل أكثر من مجرد مهمة. يستخدم الطلاب تعلمهم للمساهمة في ثقافة OIA – لمساعدة الآخرين على الشعور بالتقدير والتعرف عليهم. في OIA، نريد من الطلاب أن يفهموا أن لكل شخص قصة تستحق الاستماع إليها. من خلال الاستماع إلى هذه القصص، وإقامة الروابط، ومشاركة ما يكتشفونه، يساعد طلابنا في بناء المجتمع الذي ينتمون إليه.