यैन थॉमस, ओआईए प्राइमरी के ग्रुप 7 के शिक्षक द्वारा
ग्रुप 7 में साल की शुरुआत निश्चित रूप से सुस्त नहीं रही! 3डी प्रिंटर की आवाज़ से लेकर पेंसिलों के खरोंचने, किताबों के खुलने, कमरे में विचारों के फैलने और कभी-कभार बिल्ली के बच्चे के बाहर निकलने तक सब कुछ बहुत शोर से भरा रहा!
हमारे वर्ष की शुरुआत हमारे कक्षा के आदर्श वाक्य से हुई: “एक साथ, हम और भी रोशन होते हैं!” उन शब्दों को दीवार पर बस अंकित करने के बजाय, हमने यह पता लगाने की कोशिश की कि वे वास्तव में क्या अर्थ रखते हैं। हम कौन हैं योजनाबद्ध अध्ययन की इकाई, हम इससे आगे बढ़ गए हैं मैं → तुम → हम, पहचान, दृष्टिकोण, संबन्ध, अधिकार, दायित्व और एक समुदाय के सदस्य के रूप में हम जो विकल्प चुनते हैं, इन बातों के बारे में सोचना।.
हम शुरुआत से ही मॉन्ड्रीयन मे, रंग, प्रतीकों, कविता और कला का उपयोग करके हम यह कहानी बताते हैं कि हम कौन हैं। इसके बाद हमने यह पता लगाया कि हमारी पहचान और अनुभव हमें अलग-अलग दृष्टिकोण देते हैं—और क्यों अलग होने से हम एक साथ रहने में सक्षम नहीं होते। वास्तव में, उन मतभेदों से ही पूरा चित्र और भी दिलचस्प हो जाता है। हमें यह भी पता चला कि हमारे कमरे के शांत स्थान को हर किसी के लिए आवश्यक है और हम इसे अपने एम्जिडला को शांत करने के लिए एक बेहतरीन जगह बनाने में योगदान दे सकते हैं।.
इस बीच, हमारी यात्रा ओडिसी हमने हमें हुफडोरप से काफी आगे ले जाया है। हमने प्राचीन ट्रॉय की यात्रा की है, आतिथ्य और परिपेक्ष्यता के बारे में सोचा है, ओडिसीस, पेनेलोप और टेलमेकूस से मुलाकात की है। हमने साइक्लोप्स से मुलाकात की है और यह पता लगाया है कि अपने नाम को बताने वाले विशालकाय को क्या कहना चाहिए। कोई भी नहीं कभी-कभी यह एक आश्चर्यजनक रूप से अच्छा विचार हो सकता है। हमने इस कहानी का उपयोग समझदारी बढ़ाने, कविता लिखने, परिप्रेक्ष्य लेखन, ग्राफिक उपन्यास, शब्दावली और यहां तक कि ब्लैकआउट कविता के लिए भी किया है। ब्लैकआउट कविता ने प्रत्येक शेर को यह दिखाया है कि सबसे अच्छा कविता तुकबंदी की जरूरत नहीं होती है और यह हमें बेहतर सारांशक बन जाने में मदद कर सकती है।.
गणित ने भी अपने-अपने रोमांच देखे हैं। हमने स्थानमूल्य, पूर्णांक, जोड़-बटा, गुणक, गुणनखंड, मूल, समंक, जीसीएफ, एलसीएम और मूल गुणनखंडों के बारे में काम किया है। कभी-कभी दुनिया की किस्मत—या कम से कम एक विशाल अंतरिक्ष ऑक्टोपस के खिलाफ अस्तित्व—गणित को सही ढंग से करने पर निर्भर करती थी। हमने पूर्णांकों का उपयोग करके गुब्बारे का संचालन किया है और देखा है कि प्राचीन यूनानियों ने F-artastic चीजें बनाने के लिए गणित का इस्तेमाल कैसे किया था!
हमारे डिजिटल डिज़ाइन कार्यशाला, विचारों ने कागज से स्क्रीन तक का सफर तय किया है और कभी-कभी तीसरे आयाम में भी प्रवेश कर गए हैं। हमने डिजिटल सुरक्षा और अपने डिजिटल पदचिह्नों का पता लगाया है, टिंकरकैड और अन्य प्रोग्रामिंग सॉफ्टवेयर में उद्देश्य से डिजाइन करना सीख लिया है और स्केल, मापन, ठोस वस्तुएं, गुहाएं और यह भी पता लगाया है कि अगर हम वास्तव में चाहते हैं कि डिज़ाइन प्रिंट हो, तो उन्हें कैसे बदलें। 3डी प्रिंटर भी काफी व्यस्त रहा है—और हम भी।.
हम सब कुछ में अभ्यास कर रहे हैं कि हम कैसे बनें। खुले विचारों वाले, सिद्धांतनिष्ठ और बेहतर संवाद करने वाले. हम सीख रहे हैं कि गलतियाँ उपयोगी और आवश्यक हैं, प्रश्न महत्वपूर्ण हैं, प्रतिबिंब हमारी कार्यशैली को मजबूत बनाता है, और सीखने में हमेशा सभी के लिए एक जैसा दिखना जरूरी नहीं होता।.
हमने पहले कुछ हफ्तों में बहुत कुछ किया है और अभी हम वास्तव में शुरुआत ही कर रहे हैं।.
आखिरकार, झरना एक बूंद से ही शुरू होता है...
...लेकिन साथ मिलकर हम और भी रोशन होते हैं!