Cómo aprenden los estudiantes en los años de primaria
Curiosidad, conexión e indagación
En Primaria, el aprendizaje comienza con la curiosidad. Los niños pequeños aprenden mejor cuando se sienten seguros, conocidos y activamente involucrados. En OIA Primaria, aprenden haciendo, hablando, explorando y reflexionando.
En los Primeros Años, el aprendizaje basado en el juego y un entorno cuidadosamente preparado apoyan la exploración, la interacción y la creciente independencia. A medida que los estudiantes avanzan por la Primaria, el aprendizaje se vuelve más estructurado. Profundizan su pensamiento, crecen en independencia y asumen una responsabilidad cada vez mayor por su aprendizaje.
¿Qué es el PEP?
Un marco para un aprendizaje curioso, conectado y significativo
El Programa de la Escuela Primaria (PEP) es el marco del Bachillerato Internacional para niños de 4 a 11 años. Ayuda a los jóvenes estudiantes a desarrollar su curiosidad, confianza y comprensión al conectar el aprendizaje de las materias con la indagación, la reflexión y el sentido en el mundo real.
En OIA Primary, esto encaja de manera natural con el tipo de aprendizaje que valoramos: cálido, con propósito y desafiante de forma reflexiva. El PEP ayuda a los niños a construir bases sólidas en lenguaje, lectoescritura y aritmética, al tiempo que desarrollan independencia, colaboración y un sentido creciente de responsabilidad.
Construyendo bases sólidas y conectando ideas
Construyendo cimientos sólidos de manera conectada
Una característica distintiva del Programa de la Escuela Primaria (PEP) es que el aprendizaje no solo se organiza a través de asignaturas separadas. Los estudiantes también aprenden más allá de los límites de las asignaturas mediante unidades de indagación moldeadas por preguntas significativas y grandes ideas.
Esto ayuda a los estudiantes a construir una comprensión conectada, decidida y relevante, al tiempo que desarrollan bases sólidas en áreas temáticas clave.
Los 6 temas transdisciplinarios
En el PEP, estas indagaciones se conectan con seis temas transdisciplinarios de importancia global:
Quiénes somos
Cómo funciona el mundo
Dónde estamos en el espacio y en el tiempo
Cómo nos organizamos
Cómo nos expresamos
Compartiendo el planeta
Los 6 campos de estudio
Junto con estas unidades de indagación, los estudiantes también desarrollan conocimientos y habilidades a través de las seis áreas de estudio del PEP.
Esto significa que los estudiantes construyen bases sólidas en materias clave, al tiempo que aprenden a establecer conexiones entre ideas, personas y el mundo que los rodea.
Idioma
Artes
Ciencia
Matemáticas
Crecer en confianza y independencia
Desarrollo de la confianza y el sentido de pertenencia
Se anima a los estudiantes a explorar ideas, hacer preguntas y apropiarse gradualmente de su aprendizaje de maneras apropiadas para su edad.
En Primaria, la agencia no significa aprender sin estructura. Significa que los estudiantes desarrollan su propia voz, confianza e independencia dentro de un entorno cuidadosamente guiado y de apoyo.
Aprendiendo a colaborar, a pensar y a reflexionar
Creciendo a través del aprendizaje diario
En OIA Primary, los estudiantes desarrollan el perfil de comunidad de aprendizaje de OIA mediante la indagación, el juego, la colaboración y la reflexión.
En la práctica, esto puede parecerse a los estudiantes aprendiendo a hacer preguntas, trabajar juntos, explicar su pensamiento, reflexionar sobre los comentarios y asumir una mayor responsabilidad de su aprendizaje.
Crecer en inglés, valorando cada idioma
El lenguaje como base para el aprendizaje
El lenguaje es fundamental para todo lo que hacen los alumnos en Primaria. Aprenden hablando, escuchando, leyendo, escribiendo, cuestionando y explicando. El inglés es el principal idioma de instrucción, mientras que el neerlandés se ofrece como idioma adicional y se valoran y apoyan los idiomas maternos.
Esto ayuda a los estudiantes a fortalecer la comunicación, la identidad y la confianza entre culturas. También refleja el carácter multilingüe e internacional de nuestra comunidad escolar en Hoofddorp.
Inglés
Neerlandés
Idiomas del hogar
Aplicar el aprendizaje en la práctica
Un aprendizaje que lleva a alguna parte
En el PEP, el aprendizaje no consiste únicamente en comprender. También se trata de la acción. Se anima a los estudiantes a ver que sus ideas, elecciones y aprendizaje pueden marcar la diferencia en su aula, comunidad y más allá. La acción responsable es una parte fundamental del PEP.
En el último año de Primaria, los alumnos participan en la Exposición del PEP: una indagación culminante en la que exploran, documentan y comparten su comprensión de un problema u oportunidad que les importa.
Colaboración con los padres
El aprendizaje hecho visible
En los años de primaria, la conexión entre el hogar y la escuela es muy importante. Los padres son socios importantes en el recorrido de aprendizaje de un niño, y la comunicación regular nos ayuda a apoyar a cada niño como estudiante y como persona.
Celebraciones del aprendizaje, en las que los estudiantes comparten su aprendizaje con los padres, y experiencias como la Exposición del PEP ayudan a hacer visible el aprendizaje. Junto con un lenguaje compartido sobre el crecimiento y la mentalidad, estos momentos fortalecen la conexión entre la escuela y el hogar. También mantenemos informados a los padres a través de actualizaciones periódicas, el intercambio de avances y conversaciones continuas sobre el desarrollo general de cada niño.
Descubra más sobre el PYP en el sitio web de International Baccalaureate (IB).
Preguntas sobre OIA Primary
Los niños se incorporan a OIA Primary con diferentes niveles de inglés. No necesitan ser fluentes antes de empezar. Nuestros profesores ayudan a los niños a participar mediante apoyo visual, ejemplos claros, conversaciones guiadas y aprendizaje con compañeros. Se proporciona apoyo especializado en inglés como lengua adicional (EAL) cuando sea necesario. Asimismo, valoramos los idiomas nativos de los niños como una base importante para el aprendizaje y la identidad.
Un día típico combina la enseñanza en clase con tiempo para jugar, moverse y tomar descansos. Los niños desarrollan sus habilidades lingüísticas y matemáticas, exploran temas a través del proceso de indagación y aprenden juntos. Las clases especializadas incluyen Educación Física, Música y Holandés. En la etapa de Preescolar, el juego y la exploración son fundamentales; a medida que los niños crecen, el aprendizaje se vuelve más estructurado y asumen una mayor responsabilidad.
Las clases comienzan a las 8:15. La escuela termina a las 15:00 los lunes, martes, jueves y viernes, y a las 12:30 el miércoles. Algunos horarios de natación afectan los horarios de salida del martes.
OIA Primary comenzó el año escolar 2026-2027 con aproximadamente 220 estudiantes en 12 grupos. El tamaño de las clases varía según el año escolar y puede cambiar a medida que las familias se incorporan o se retiran. Las clases pequeñas ayudan a nuestros profesores a conocer a cada niño y a apoyar su aprendizaje de cerca. Nuestro equipo de admisión puede informarle sobre el tamaño actual de la clase en el año escolar de su hijo.
Nos tomamos el tiempo para entender la formación escolar previa de cada niño, sus idiomas, intereses y necesidades de apoyo. Durante las primeras seis semanas, los profesores utilizan observaciones, evaluaciones iniciales y conversaciones con las familias para comprender cómo se está integrando el niño y qué le ayudará a prosperar.
Nuestro equipo de bienvenida también ayuda a las nuevas familias y, cuando es posible, las conecta con los padres actuales a través de un idioma común, del barrio o del país anterior.
Compartimos el aprendizaje de su hijo a través de una comunicación regular, actualizaciones sobre Toddle y reuniones con su profesor. Estas actualizaciones pueden incluir ejemplos de trabajos, reflexiones y fotos de las actividades de aprendizaje. Las celebraciones del aprendizaje también ofrecen a los niños la oportunidad de compartir su aprendizaje con ustedes.
Las reuniones de padres y profesores se programan en septiembre, febrero y junio. Recibirá un informe escrito al final del año escolar, que incluirá el progreso de su hijo, sus fortalezas, áreas de desarrollo y próximos pasos.
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Siguientes pasos
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