Schülerprofil und Ansätze zum Lernen
Gemeinsam als Lernende und Menschen in der gesamten OIA wachsen
Überall in OIA, Das IB-Schülerprofil und Lernansätze helfen Schülern, sich nicht nur akademisch, sondern auch als nachdenkliche, reflexive und international denkende Menschen zu entwickeln.
Das Lernendenprofil beschreibt die Art von Menschen, zu denen sich Lernende im Laufe ihres Lernwegs entwickeln sollen: wissbegierige, denkende, kommunikative, prinzipientreue, fürsorgliche und reflektierte Lernende, die in der Lage sind, einen positiven Beitrag zur Welt um sie herum zu leisten.
Parallel dazu helfen die Ansätze für das Lernen (Approaches to Learning, ATL), den Schülern schrittweise die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie für ein unabhängiges und effektives Lernen benötigen. Dazu gehören Kommunikations-, Kooperations-, Forschungs-, Selbstmanagement- und kritisches Denken, die von der Primar- bis zur Sekundarstufe kontinuierlich weiterentwickelt werden.
An der OIA werden diese Qualitäten und Fähigkeiten nicht losgelöst vom Lernen vermittelt, sondern durch alltägliche Unterrichtserfahrungen, Beziehungen, Erkundungen und Reflexionen in der gesamten Schulgemeinschaft.
Warum das IB zur OIA passt
Die Entwicklung zu einem IB-Kontinuum
An der Optimist International Academy entwickeln wir unsere Lernprogramme im Einklang mit international anerkannten bewährten Verfahren der forschenden und konzeptbasierten Bildung in einem internationalen Schulkontext. Das IB passt perfekt zu unserer Schule, weil es die Art des Lernens widerspiegelt und stärkt, an die wir glauben: durchdacht, herausfordernd und international ausgerichtet.
Es unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, ein starkes Selbstbewusstsein zu entwickeln und gleichzeitig zu lernen, anderen zuzuhören, unterschiedliche Perspektiven zu schätzen und einen sinnvollen Beitrag zu ihrer Gemeinschaft zu leisten.
Die OIA Primary ist eine Kandidatenschule für das IB Primary Years Programme (PYP) und die OIA Secondary ist eine Kandidatenschule für das IB Middle Years Programme (MYP), wobei eine zukünftige Entwicklung hin zum Diploma Programme angestrebt wird.
Nur von der International Baccalaureate Organization autorisierte Schulen dürfen IB-Programme anbieten. Der Kandidatenstatus garantiert nicht, dass die Autorisierung erteilt wird.
Möchten Sie mehr über die IB-Ausbildung erfahren?
Erfahren Sie mehr über das Internationale Baccalaureate und seine Programme auf der offizielle IB-Website.
Nächste Schritte
Erkunden Sie, wie dieser Ansatz in der Praxis Gestalt annimmt: