اسکول کی زندگی

جانے پہچانے معمولات، لیکن تلاش و جستجو کی گنجائش کے ساتھ

اسکول کے ہر دن کا اپنا ایک تال میل ہوتا ہے۔ طالب علم سیکھتے ہیں، مل کر کام کرتے ہیں، باہر وقت گزارتے ہیں، اکٹھے کھانا کھاتے ہیں اور ایسی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں جو ان کی تعلیمی، سماجی اور ذاتی نشوونما میں مدد دیتی ہیں۔.

پرائمری میں بچے ایک مانوس روزانہ کے معمول سے گزرتے ہیں جو استفسار پر مبنی کلاس روم کی تعلیم کو بیرونی کھیل، ماہر اسباق، کھیل کود اور دیگر تعلیمی تجربات کے ساتھ ملا کر پیش کرتا ہے۔ جیسے جیسے وہ بڑے ہوتے ہیں، انہیں خود، اپنی اشیاء اور اپنی تعلیم کے بارے میں بڑھتی ہوئی ذمہ داری اٹھانے کی ترغیب دی جاتی ہے۔.

سیکنڈری میں، اسکول کا دن زیادہ متنوع اور خود مختار ہو جاتا ہے۔ طلباء مختلف مضامین کے اساق کے درمیان آتے جاتے ہیں، مختلف اساتذہ کے ساتھ کام کرتے ہیں اور اپنے سرپرست اور اساتذہ کے تعاون سے اپنے وقت، مواد اور ذمہ داریوں کا انتظام کرنا سیکھتے ہیں۔.

دونوں مراحل میں، معمولات ایسے حالات پیدا کرنے کے لیے ہیں جن میں طلباء خود کو محفوظ محسوس کریں، بھرپور شرکت کریں اور سیکھنے پر توجہ مرکوز کریں۔.

بہت سی زبانیں، ثقافتیں اور نقطۂ نظر، ایک برادری

OIA مختلف ممالک، ثقافتوں اور زبان کے پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء، خاندانوں اور عملے کو اکٹھا کرتا ہے۔ ہم اس تنوع کو ایک طاقت کے طور پر دیکھتے ہیں۔ یہ مختلف نقطہ نظر سننے، روایات اور تجربات کا اشتراک کرنے، اور ایک دوسرے سے سیکھنے کے مواقع پیدا کرتا ہے۔.

طلباء کو ہماری اسٹوڈنٹ کونسلوں کے ذریعے اسکول کی زندگی میں آواز اٹھانے کا موقع ملتا ہے، جہاں وہ اپنے خیالات کا اظہار کر سکتے ہیں اور اپنی اسکول کمیونٹی کی ترقی میں حصہ ڈال سکتے ہیں۔ خاندان بھی اس کمیونٹی کا حصہ ہیں۔ والدین اور خاندان کے افراد سرگرمیوں اور دوروں میں رضاکارانہ طور پر حصہ لے سکتے ہیں، اپنی زبان، ثقافت یا پیشہ ورانہ تجربہ شیئر کر سکتے ہیں، اسکول کے پروگراموں کی حمایت کر سکتے ہیں یا OIA میں نئے آنے والے خاندانوں کا استقبال کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔.

نئے ملک یا کمیونٹی میں آنے والے خاندانوں کے لیے، یہ روابط ایک حقیقی فرق پیدا کر سکتے ہیں۔ ہمارا مقصد یہ ہے کہ طلباء اور خاندان شروع ہی سے OIA کا حصہ محسوس کریں، انہیں جانا جائے اور ان کا خیرمقدم کیا جائے۔.