{"id":1482,"date":"2026-08-12T10:21:37","date_gmt":"2026-08-12T08:21:37","guid":{"rendered":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/?page_id=1482"},"modified":"2026-08-31T10:24:21","modified_gmt":"2026-08-31T08:24:21","slug":"daily-life-at-oia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/school-life\/daily-life-at-oia\/","title":{"rendered":"\u017bycie codzienne w OIA"},"content":{"rendered":"
\n
\n \n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Dzie\u0144 w szkole podstawowej<\/h2>\n
\n

Znajomy rytm do nauki, zabawy i kontaktu<\/p>\n

Dzieci mog\u0105 przychodzi\u0107 do szko\u0142y podstawowej OIA w godzinach 8:00\u20138:15. Lekcje zaczynaj\u0105 si\u0119 punktualnie o 8:15, dlatego prosimy rodziny o zadbanie o to, aby dzieci mia\u0142y wystarczaj\u0105co du\u017co czasu na dotarcie, uregulowanie si\u0119 i przygotowanie do zaj\u0119\u0107.<\/p>\n

W poniedzia\u0142ek, wtorek, czwartek i pi\u0105tek dzie\u0144 szkolny ko\u0144czy si\u0119 o 15:00. W \u015brod\u0119 dzie\u0144 szkolny ko\u0144czy si\u0119 o 12:30.<\/p>\n

Podczas pe\u0142nego dnia szkolnego dzieci maj\u0105 porann\u0105 przerw\u0119 przeznaczon\u0105 na przek\u0105sk\u0119 i zabaw\u0119 na \u015bwie\u017cym powietrzu. W porze obiadowej maj\u0105 czas na jedzenie i zabaw\u0119 na zewn\u0105trz. Zaj\u0119cia sportowe i ruchowe s\u0105 regularnie oferowane podczas przerwy obiadowej przy wsparciu naszego zespo\u0142u ds. wychowania fizycznego oraz Team Sportservice Haarlemmermeer.<\/p>\n

Plan zaj\u0119\u0107 obejmuje r\u00f3wnie\u017c nauk\u0119 specjalistyczn\u0105 i mo\u017ce ulec zmianie w przypadku lekcji p\u0142ywania, wycieczek, wyst\u0119p\u00f3w, wydarze\u0144 lub innych do\u015bwiadcze\u0144 edukacyjnych. Rodzice s\u0105 informowani z wyprzedzeniem, gdy istotna zmiana wp\u0142ywa na zwyk\u0142y dzie\u0144 szkolny.<\/p>\n

Grupy 3 i 4 maj\u0105 basen we wtorki w godzinach 14:45\u201315:30. Rodziny otrzymuj\u0105 ze szko\u0142y praktyczne informacje dotycz\u0105ce organizacji p\u0142ywania i wymaga\u0144.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Przyjazd i odbi\u00f3r w Szkole Podstawowej<\/h2>\n
\n

Spokojny pocz\u0105tek i bezpieczny koniec dnia<\/em><\/p>\n

Poranne przybycie jest wa\u017cnym przej\u015bciem w dzie\u0144 szkolny. Dzieci s\u0105 powitane od godziny 8:00 i powinny by\u0107 uciszone i gotowe do nauki do godziny 8:15.
\nKoniec ko\u0144c\u00f3w, m\u0142odsi uczniowie s\u0105 wypuszczani tylko wtedy, gdy nauczyciel widzia\u0142 rodzica lub upowa\u017cnionego opiekuna, kt\u00f3ry ich odbiera. Je\u015bli kto\u015b inny b\u0119dzie odbiera\u0142 Twoje dziecko, poinformuj o tym wychowawc\u0119 z wyprzedzeniem. Je\u015bli Twoje dziecko ma zezwolenie na samodzielny powr\u00f3t do domu, nale\u017cy to r\u00f3wnie\u017c uzgodni\u0107 z wychowawc\u0105.
\nPracownicy \u015bwietlicy popo\u0142udniowej odbieraj\u0105 dzieci z uzgodnionego miejsca na terenie szko\u0142y. Je\u015bli w godzinach odbioru dziecko b\u0119dzie op\u00f3\u017anione z nieprzewidzianych przyczyn, prosimy o jak najszybszy kontakt z sekretariatem szko\u0142y.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Dzie\u0144 w szkole \u015bredniej<\/h2>\n
\n

Rosn\u0105ca niezale\u017cno\u015b\u0107 w ci\u0105gu dnia<\/em><\/p>\n

Uczniowie szk\u00f3\u0142 \u015brednich realizuj\u0105 plan lekcji oparty na przedmiotach i przechodz\u0105 z jednej lekcji na drug\u0105 w trakcie dnia szkolnego. Wsp\u00f3\u0142praca z nauczycielami r\u00f3\u017cnych przedmiot\u00f3w pomaga uczniom stopniowo rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015bci organizacyjne, zwi\u0105zane z zarz\u0105dzaniem czasem oraz samokontrol\u0105, kt\u00f3re stanowi\u0105 wa\u017cny element nauki w ramach programu MYP.
\nRegularny plan zaj\u0119\u0107 uwzgl\u0119dnia przerwy w ci\u0105gu dnia i mo\u017ce by\u0107 w rzadkich przypadkach dostosowywany do zaj\u0119\u0107 szkolnych, projekt\u00f3w, wycieczek edukacyjnych lub specjalnych harmonogram\u00f3w. Uczniowie i rodziny s\u0105 informowani o wprowadzanych zmianach w planie lekcji.<\/p>\n

Lekcje w OIA Secondary rozpoczynaj\u0105 si\u0119 o godzinie 08:30, a ostatnia lekcja ko\u0144czy si\u0119 o 17:00. Uczniowie realizuj\u0105 sw\u00f3j indywidualny plan zaj\u0119\u0107 przez ca\u0142y dzie\u0144 szkolny. W dniach ze skr\u00f3conym planem ostatnia lekcja ko\u0144czy si\u0119 o 14:15.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Przerwy, jedzenie i napoje<\/h2>\n
\n

Czas na jedzenie, ruch i regeneracj\u0119<\/p>\n

Przerwy s\u0105 wa\u017cn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 dnia szkolnego. Daj\u0105 uczniom czas na jedzenie, sp\u0119dzanie czasu z przyjaci\u00f3\u0142mi, ruch i powr\u00f3t do nauki z now\u0105 energi\u0105.<\/p>\n

Uczniowie powinni przynie\u015b\u0107 ze sob\u0105 wystarczaj\u0105c\u0105 ilo\u015b\u0107 jedzenia i wody na ca\u0142y dzie\u0144. Zach\u0119camy do wyboru zbilansowanych posi\u0142k\u00f3w, kt\u00f3re wspieraj\u0105 koncentracj\u0119 i dobre samopoczucie. Rodzice powinni upewni\u0107 si\u0119, \u017ce szko\u0142a zosta\u0142a poinformowana o istotnych alergiach lub potrzebach dietetycznych.<\/p>\n

W szkole podstawowej dzieci jedz\u0105 i bawi\u0105 si\u0119 w ramach nadzorowanego planu dnia. Podczas d\u0142u\u017cszej przerwy obiadowej uczniowie mog\u0105 bra\u0107 udzia\u0142 w zaj\u0119ciach ruchowych i sportowych na \u015bwie\u017cym powietrzu. Uczniowie szko\u0142y \u015bredniej maj\u0105 wyznaczone przerwy w swoim planie lekcji i oczekuje si\u0119 od nich odpowiedzialnego wykorzystania tego czasu.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Dojazd do szko\u0142y<\/h2>\n
\n

Bezpieczne chodzenie, jazda na rowerze i podr\u00f3\u017cowanie<\/p>\n

Oba kampusy OIA znajduj\u0105 si\u0119 w Hoofddorp i mo\u017cna do nich dotrze\u0107 rowerem, komunikacj\u0105 miejsk\u0105 oraz samochodem. Zach\u0119camy rodziny mieszkaj\u0105ce w pobli\u017cu do korzystania z pieszego spaceru lub jazdy na rowerze, je\u015bli to mo\u017cliwe.<\/p>\n

W Szkole Podstawowej OIA rodziny powinny korzysta\u0107 z wyznaczonych miejsc parkingowych wok\u00f3\u0142 szko\u0142y. Wysiadanie lub parkowanie bezpo\u015brednio na Dussenstraat przed szko\u0142\u0105 jest niedozwolone, co pomaga nam w utrzymaniu bezpiecze\u0144stwa przy wej\u015bciu i p\u0142ynno\u015bci ruchu.<\/p>\n

Jazda na rowerze jest normaln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 codziennego \u017cycia w Holandii i zach\u0119camy uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy s\u0105 gotowi do samodzielnej jazdy, aby robili to bezpiecznie i odpowiedzialnie. Rowery nale\u017cy bezpiecznie przypina\u0107 w wyznaczonym miejscu do przechowywania rower\u00f3w. Uczniowie szk\u00f3\u0142 \u015brednich mog\u0105 r\u00f3wnie\u017c potrzebowa\u0107 roweru do zaj\u0119\u0107 z wychowania fizycznego i zdrowotnego odbywaj\u0105cych si\u0119 w innej lokalizacji.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Zg\u0142oszenie nieobecno\u015bci<\/h2>\n
\n

Prosz\u0119 da\u0107 nam zna\u0107 przed rozpocz\u0119ciem dnia szkolnego<\/p>\n

Je\u015bli Pa\u0144stwa dziecko jest chore lub nie mo\u017ce przyj\u015b\u0107 do szko\u0142y, prosimy o poinformowanie nas przed rozpocz\u0119ciem pierwszej lekcji. Nieobecno\u015b\u0107 nale\u017cy zg\u0142asza\u0107 ka\u017cdego dnia, chyba \u017ce uzgodniono inaczej.<\/p>\n

G\u0142\u00f3wny<\/h3>\n

Rodzice powinni zg\u0142osi\u0107 nieobecno\u015b\u0107 przed godzin\u0105 08:15 za po\u015brednictwem uzgodnionej z szko\u0142\u0105 platformy komunikacji z rodzicami.<\/p>\n

Wt\u00f3rny<\/h3>\n

Parents or guardians should report sickness before 09:00 by phone on 023 563 1644 or by email at verzuimtweetalig@haarlemmermeerlyceum.nl. If a student remains ill for a longer period, including after a weekend, the absence should be reported again. Medical appointments, such as GP, dentist or orthodontist visits, should be communicated at least one day in advance.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n

Wychowanie fizyczne i p\u0142ywanie<\/h2>\n
\n

Ruch jako element zbilansowanego dnia szkolnego<\/em><\/p>\n

Aktywno\u015b\u0107 fizyczna wspiera zdrowie, pewno\u015b\u0107 siebie, prac\u0119 zespo\u0142ow\u0105 i dobre samopoczucie. Oczekuje si\u0119, \u017ce uczniowie b\u0119d\u0105 bra\u0107 udzia\u0142 w zaj\u0119ciach z wychowania fizycznego (WF) lub edukacji zdrowotnej i fizycznej oraz przyjd\u0105 przygotowani do zaj\u0119\u0107 zaplanowanych na dany dzie\u0144.<\/p>\n

W szkole podstawowej wychowanie fizyczne koncentruje si\u0119 na ruchu, koordynacji, wsp\u00f3\u0142pracy i pewno\u015bci siebie poprzez aktywn\u0105 zabaw\u0119 i odpowiedni\u0105 do wieku aktywno\u015b\u0107 fizyczn\u0105. Rodzaj zaj\u0119\u0107, dni wychowania fizycznego oraz informacje o wymaganym stroju lub obuwiu s\u0105 przekazywane rodzicom przez wychowawc\u0119 klasy.<\/p>\n

Grupy 3 i 4 bior\u0105 udzia\u0142 w zorganizowanym programie nauki p\u0142ywania z wykwalifikowanymi instruktorami na lokalnym basenie. P\u0142ywanie odbywa si\u0119 we wtorki w godzinach od 14:45 do 15:30. Rodziny otrzymaj\u0105 praktyczne informacje dotycz\u0105ce organizacji i wymaga\u0144 zwi\u0105zanych z p\u0142ywaniem w osobnej wiadomo\u015bci.<\/p>\n

W klasach \u015brednich wychowanie fizyczne i zdrowotne wspiera zdrowie fizyczne, prac\u0119 zespo\u0142ow\u0105 oraz odporno\u015b\u0107 psychiczn\u0105. Uczniowie powinni przynie\u015b\u0107 odpowiedni str\u00f3j sportowy oraz czyste buty sportowe. Poniewa\u017c lekcje mog\u0105 odbywa\u0107 si\u0119 w r\u00f3\u017cnych miejscach, w dniach zaj\u0119\u0107 z wychowania fizycznego uczniowie mog\u0105 by\u0107 zobowi\u0105zani do przyjazdu do szko\u0142y na rowerze.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Rzeczy osobiste i urz\u0105dzenia<\/h2>\n
\n

Rosn\u0105ca odpowiedzialno\u015b\u0107 za rzeczy osobiste<\/em><\/p>\n

W miar\u0119 jak uczniowie dorastaj\u0105, zach\u0119ca si\u0119 ich do brania na siebie coraz wi\u0119kszej odpowiedzialno\u015bci za swoje rzeczy. Uczniowie powinni przynosi\u0107 tylko to, czego potrzebuj\u0105 na dany dzie\u0144 w szkole, i w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci zostawia\u0107 cenne przedmioty w domu.<\/p>\n

OIA jest szko\u0142\u0105 woln\u0105 od telefon\u00f3w w ci\u0105gu dnia szkolnego. Telefony kom\u00f3rkowe i urz\u0105dzenia osobiste, w tym s\u0142uchawki douszne i nauszne, powinny by\u0107 wy\u0142\u0105czone i schowane, chyba \u017ce nauczyciel wyrazi zgod\u0119 w konkretnym celu edukacyjnym. W nag\u0142ych wypadkach rodziny mog\u0105 kontaktowa\u0107 si\u0119 z uczniami za po\u015brednictwem sekretariatu szko\u0142y.<\/p>\n

Uczniowie szk\u00f3\u0142 \u015brednich maj\u0105 dost\u0119p do indywidualnych szafek na torby, p\u0142aszcze i inne rzeczy osobiste. Znalezione przedmioty s\u0105 przechowywane przez rozs\u0105dny okres czasu, jednak szko\u0142a nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za rzeczy osobiste, kt\u00f3re zostan\u0105 zgubione, skradzione lub uszkodzone.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Ferie szkolne i urlop specjalny<\/h2>\n
\n

Kalendarz szkolny obejmuje dni wolne od zaj\u0119\u0107, dni przeznaczone na nauk\u0119 oraz inne terminy, w kt\u00f3rych uczniowie nie musz\u0105 przychodzi\u0107 do szko\u0142y. Najbardziej aktualny kalendarz oraz informacje dotycz\u0105ce ubiegania si\u0119 o specjalne zwolnienie z zaj\u0119\u0107 mo\u017cna znale\u017a\u0107 w sekcji \u201eZasady i dokumenty\u201d.<\/p>\n <\/div>\n Zasady<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n
\n
\n
\n
\n

Pytania dotycz\u0105ce codziennego \u017cycia szkolnego?<\/h2>\n
\n

W przypadku pyta\u0144 dotycz\u0105cych codziennego planu dnia, nauki lub dobrego samopoczucia dziecka, pierwszym punktem kontaktu w szkole podstawowej jest wychowawca klasy. W szkole \u015bredniej prosimy o kontakt z mentorzem dziecka. W sprawach og\u00f3lnoorganizacyjnych ch\u0119tnie pomo\u017ce sekretariat szko\u0142y.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n <\/div>\n Kontakt<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n \n

\n \"\" <\/div>\n <\/div>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":1194,"parent":1445,"menu_order":13,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/pink-green-header.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1482","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1482"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1629,"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1482\/revisions\/1629"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1445"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/optimist-international-academy.nl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}